مراسم افتتاحیه مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت مراسم افتتاحیه به مناسبت آغاز سال تحصیلی در مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت برگزار گردید.
در این مراسم استاد رجب زاده ضمن تبریک به مناسبت فرارسیدن سال تحصیلی مقوله علم را این چنین بیان کرد: اگر گفته شود دین اسلام، دین دانش و آموزش برای زندگی سعادتمندانه دنیوی و اخروی بشر است، سخنی ناحق، گفته نشده است. اهمیت علم ودانش در اسلام بقدری است که اولین کلمه ای که جبرئیل به پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله گفت؛ این بود: «اقرأ» (بخوان) ! .
وی خاطرنشان کرد: پیدایش علم و دانش با خلقت انسان برابری می کند و همواره بشر در صدد آن بوده که بفهمد و درک نماید. علم و دانش در زندگی انسان دارای جایگاه ویژه ای است. نقش علم در زندگی انسان این است که راه سعادت، تکامل و راه ساختن را به انسان می آموزد. علم، انسان را توانا می کند که آینده را همان گونه که می خواهد بسازد. علم مانند ابزاری در اختیار خواست انسان قرار می گیرد و طبیعت را آن چنان که انسان بخواهد و فرمان دهد می سازد
وی افزود: دانشی دارای ارزش است که انسان را به مقام خودش بازگرداند و از مقام هبوط، به عروج رساند و صعود دوباره ای را از خاک به عرش افلاک برین تا عرش سدره المنتهی آغاز کند.
در این مراسم مدیریت مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت ، بحر کاظمی ضمن تبریک به مناسبت اعیاد قربان و غدیر و همچنین اهمیت غدیرو تبریک به مناسبت فرارسیدن سال تحصیلی جدید ، اهمیت فراگیری علم و دانش را این چنین بیان کرد: پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله پیروانش را به فراگیری علم و دانش تشویق می کرد. کودکان اصحابش را وادار کرد که سواد بیاموزند. برخی از یارانش را فرمان داد زبان سریانی بیاموزند. این تأکید و تشویق ها در باره علم سبب شد که مسلمانان با همت و سرعت بی نظیری به جست و جوی علم در همۀ جهان پرداختند.
وی خاطر نشان کرد: امروزه اهمیت علم و دانش بر بشریت مخفی نیست، همه مکاتب بشری و ادیان آسمانی بر کسب علم و دانش تأکید دارند و پیشرفت و ترقی در مسیر علم را افتخار آمیز می شمرند. لکن بدون تردید دین مبین اسلام بیش از هر دین و آیین دیگری به علم بها داده و انسان ها را به تعلیم و تعلّم فراخوانده است.
ده ها آیه در قرآن کریم و صدها حدیث در مجموعه ارزشمند سخنان اهل بیت عصمت علیهم السلام در بیان اهمیت علم، جایگاه، تعریف، اقسام، شرایط و مسائل علم و آموزش و نیز مذمت جهل و آثار آن آمده است. با نگاهی گذرا به این مجموعه گرانسنگ و مقایسه آن با دیگر مکاتب، می توان دریافت که هیچ مکتبی این همه توصیف و تأکید، آن هم با این مضامین بلند و نورانی در باره علم ندارند.
وی افزود : مقام معظم رهبری در راستای ارزش علم و دانش می فرمایند: باید علم پیدا کنید. علم که پیدا کردید، پنجه ی قوی پیدا خواهید کرد. اگر علم نداشته باشید، کسانی که دارای پنجه ی قوی هستند، دست شما را می پیچانند. فرزندانتان را به علم تشویق کنید.
ایشان در ادامه گفت : نقطه ی قوّت دیگر، پیشرفت علمی است. عزیزان من! این پیشرفت علمی را دست کم نگیرید. این پیشرفت ها خیلی مهم است. علم، پایه ی پیشرفت همه جانبه ی یک کشور است. این حدیث را من یک وقتی خواندم: «العلم سلطان» علم، اقتدار است. هر کس این اقتدار را داشته باشد، می تواند به همه ی مقاصد خود دست پیدا کند. این مستکبران جهانی به برکت علمی که به آن دست پیدا کردند، توانستند به همه ی دنیا زور بگویند. البته ما هرگز زور نخواهیم گفت، اما علم برای ما به عنوان یک پیشرفت حتماً لازم است.
شهادت امام محمد باقر(ع)
گزیده ای از زندگینامه امام محمدباقر(ع)
نام مبارك امام پنجم محمد بود. لقب آن حضرت باقر يا باقرالعلوم است ,بدين جهت كه : درياى دانش را شكافت و اسرار علوم را آشكارا ساخت. القاب ديگرى مانند شاكر و صابر و هادى نيز براى آن حضرت ذكر كرده اند كه هريك بازگوينده صفتى از صفات آن امام بزرگوار بوده است.
كنيه امام ابوجعفر بود.
مادرش فاطمه دختر امام حسن مجتبى ( ع )است. بنابراين نسبت آن حضرت از طرف مادر به سبط اكبر حضرت امام حسن ( ع )و از سوى پدر به امام حسين ( ع ) مي رسيد.
پدرش حضرت سيدالساجدين , امام زين العابدين , على بن الحسين ( ع ) است .
تولد حضرت باقر ( ع ) در روز جمعه سوم ماه صفر سال 57 هجرى در مدينه جانگداز كربلا همراه پدر و در كنار جدش حضرت سيدالشهداء كودكى بود كه به چهارمين بهار زندگيش نزديك مي شد .
شخصیت امام محمد باقر (ع)
دوران امامت امام محمد باقر ( ع ) از سال 95 هجرى كه سال درگذشت امام زين العابدين ( ع ) است آغاز شد و تا سال 114 ه . يعنى مدت 19 سال و چند ماه ادامه داشته است . ام ابوجعفر امام محمد باقر ( ع )متولى صدقات حضرت رسول ( ص ) و اميرالمؤمنين ( ع ) و پدر و جد خود بود واين صدقات را بر بنى هاشم و مساكين و نيازمندان تقسيم ميكرد , و اداره آنهارا از جهت مالى به عهده داشت .امام باقر ( ع ) داراى خصال ستوده و مؤدب به آداب اسلامى بود .سيرت و صورت ستوده بود. پيوسته لباس تميز و نومي پوشيد .در كمال وقار و شكوه حركت مي فرمود .از آن حضرت مي پرسيدند : جدت لباس كهنه و كم ارزش مي پوشيد , تو چرا لباس فاخر بر تن مي كنى ؟ پاسخ مي داد : مقتضاى تقواى جدم و فرماندارى آن روز , كه محرومان و فقرا و تهيدستان زياد بودند , چنان بود .من اگر آن لباس بپوشم در اين انقلاب افكار , نمي توانم تعظيم شعائر دين كنم .امام پنجم ( ع ) بسيار گشاده رو و با مؤمنان و دوستان خويش برخورد بود .با همه اصحاب مصافحه مي كرد و ديگران را نيز بدين كار تشويق مي فرمود .
شهادت امام محمد باقر(ع)
حضرت امام محمد باقر ( ع ) 19 سال و ده ماه پس از شهادت پدر بزرگوارش حضرت امام زين العابدين ( ع ) زندگى كرد و در تمام اين مدت به انجام دادن وظايف خطير امامت , نشر و تبليغ فرهنگ اسلامى , تعليم شاگردان , رهبرى اصحاب و مردم , اجرا كردن سنت هاى جد بزرگوارش در ميان خلق , متوجه كردن دستگاه غاصب حكومت به خط صحيح رهبرى و راه نمودن به مردم در جهت شناخت رهبر واقعى و امام معصوم , كه تنها خليفه راستين خدا و رسول ( ص ) در زمين است , پرداخت و لحظهاى از اين وظيفه غفلت نفرمود .سرانجام در هفتم ذيحجه سال 114 هجرى در سن 57 سالگى در مدينه به وسيله هشام مسموم شد و چشم از جهان فروبست .پيكر مقدسش را در قبرستان بقيع - كنارپدر بزرگوارش - به خاك سپردند .
احادیثی از امام محمد باقر (ع)
امام محمد باقر(ع) می فرمایند:
- نماز ستون دین است و مثالش همانند تیرک و ستون خیمه مى باشد كه چنانچه محكم و استوار باشد میخ ها و طناب هاى اطراف آن پا بر جا خواهد بود ولى اگر ستون سُست یا كج باشد میخ ها و طنابهاى اطراف آن نمى تواند پا برجا باشد.
- نسبت به نماز بى اعتنا مباش و آن را سبک و ناچیز مشمار، همانا كه پیامبر خدا هنگام وفات خود فرمود: هركس نماز را سبک شمارد و یا مسكرات بنوشد از من نیست و بر حوض كوثر وارد نخواهد شد.
- دین مبین اسلام بر پنج پایه و اساس استوار است: 1- نماز 2- زكات 3- حجّ 4- روزه 5-ولایت اهل بیت عصمت و طهارت (علیهم السلام).
سپس افزود: آن مقدارى كه نسبت به ولایت سفارش شده است نسبت به هیچ كدام تأكید نگردیده است و ولایت اساس و محور تمام اعمال مى باشد.
هفتم ذی الحجه ، سالروز شهادت جانسوز نهال گلشن دین، نور دیده زهرا، سپهر دانش و بینش، بنیان گذار نهضت علمی علوی و شکافنده علوم الهی امام محمد باقر(ع) تسلیت باد.
عظمت ذی الحجه
چه با عظمت است ذی الحجه !!!
موسی به طور می رود،
فاطمه به خانه علی،
ابراهیم با اسماعیل به قربانگاه،
محمد با علی به غدیر،
حسین با همه هستیش به کربلا…!
ازدواج حضرت علی (ع) و حضرت فاطمه (س)
در شب اول ذیحجه که هلال ماه با کرشمه خودنمایی می کرد
خورشید به خانه علی علیه السلام وارد شد
باد صبا همه را خبر رسانید که: زیور ببندید؛
نور با نور پیوست و جهان روشن شد.
درختان شکوفه های خود را بر زمینیان ارزانی داشتند.
.
آسمان در گوشه ای از زمین نشسته است؛
باادب و احترام تا از این مجلس باصفای صمیمیت ، نکته برداری کند.
دلدادگی ها، قاصدی فرستاده اند تا مهر علی و فاطمه را بشارت آوَرَد.
دنیا، درس آموز نوربارانی این عشق است.
.
امشب، شبی است که دو نیمه سیب با هم پیوند می خورند
تا گونه های زمین از شوق، گل بیاندازند.
آسمان، تنها سقفی است که این همه شادی را تاب می آورد.
کوچه در آستانه آمدنتان ایستاده است به شوق.
.
این سپردن دست عروسی به تکیه گاهی یک مرد نیست؛
این سپردن انسان است به حریم بی انتهای عصمت
این پیامبر صلی الله علیه و آله نیست که دخترش را به علی علیه السلام می سپارد؛
این خداست که اختیار و اعتبار بشر را به علی و زهرا علیهاالسلام وامی نهد . . .
سالروز ازدواج مولی الموحدین علی (ع) و حضرت فاطمه (س)
سرود عروسی حضرت زهرا و امیر المؤمنین سلام الله علیها
بر همه عالم،تهنیت بادا/جشن پیوند ِ،حیدر و زهرا
جشن پیوند دو نور داور است/جشن وصل دو گل پیغمبر است
جشن رحمت،جشن نور است /غم امشب از،هر دل دور است
این عروسی به همه مبارک باد/جان فدای این عروس و این داماد
تهنیت بگو به شخص پیغمبر/با گل ِ خنده و با یک قلب شاد
تهنیت یا سیدی یا مصطفی…
گل بریزد از،جنت الاعلا/بر سر حیدر،بر سر زهرا
هر مَلَک محو ِ تجلای حیدر/حوریان به دور زهرای اطهر
دل ِ عالم شده شیدا/بَه بَه ، به این جشن زیبا
ای خوشا کسی که هر دم میکند/روی دل سوی علی و فاطمه
باشد از عنایت خاص ایزد/سائل کوی علی و فاطمه
تهنیت یا سیدی یا مصطفی…
شکر للّه ما،غرق آواییم/عبد مولاییم،عبد زهراییم
فقر ما و فضل و جود و احسانها/هر چه داریم بُوَد از لطف آنها
ای بر روی لب آهتان/جانها فدای راهتان
ای بُوَد سعادت ما پیروان/که شویم یاور عترت و قرآن
میرسد روز ظهور،انشاءالله/از عنایت خداوند منّان
العجل یا حجت بن العسگری….
عملکرد یکساله حوزه علمیه الزهرا(س) کلاردشت
عملکرد فرهنگی:
1- برگزاری کلاسهای اوقات فراغت به صورت جهاد حوزوی در روستاهای اسیب دیده اعتقادی کلاردشت (کلنو- مکارود و اجابیت)
2- اعزام 20 نفر از مبلغان مدرسه علمیه در ماه مبارک رمضان به بیست روستای کلاردشت جهت بیان احکام ، تفسیر قران ،مشاوره دینی ، خانوادگی و نکات اخلاقی و اموزش روخوانی و روانخوانی و تجوید قران
3- نشست بصیرتی با موضوع ولایتعهدی امام رضا و بیان فضایل علمی امام در ایام میلاد امام رضا (ع) و تهیه بروشور و برگزاری مسابقه کتاب سیره پیشوایان و معرفی کتابهای موجود در مورد زندگانی امام رضا و حضرت معصومه
3- برپایی مراسم به مناسبت شهادت امام محمد تقی (ع) جواد الائمه با توضیح زندگانی و امامت حضرت و تهیه ویژه نامه و انتشار ان در سطح شهرستان
4- نشست اخلاقی در ایام شهادت امام محمد باقر(ع) با بررسی فضایل علمی امام و تهیه بروشور و مسابقه از ان
5- برگزاری مراسم افتتاحیه باز گشایی مدرسه علمیه با دعوت از مسئولین و طلاب و خانواده های انان و بیان فعایتهای حوزه علمیه کلاردشت و اهدا جوایز به طلاب برترو سخنرانی امام جمعه و رئیس هیات امنا در مورد اهمیت تحصیل در مدرسه علمیه
6- برنامه های هفته دفاع مقدس : برپایی نمایشگاه کتاب. برپایی نمایشگاه به مناسبت هفته دفاع مقدس. برپایی ایستگاه صلواتی. برگزاری همایش هفته دفاع مقدس و تهیه بسته فرهنگی و پخش بین عموم
7- همایش ویژگی های خانواده موفق با سخنرانی دکترشرفی برای طلاب و بانوان کلاردشت
8- برگزاری دعای عرفه و بیان اعمال عید قربان
9- نشست بصیرتی به مناسبت ولادت امام علی النقی(ع) هادی با بیان شرح دعای جامعه کبیره و فضایل امام وتشویق طلاب که در این زمینه تحقیق کردند
10-نشست وهمایش در عید غدیر با تفسیر خطبه غدیر و گذاشتن مسابقه خطبه غدیر
11-همایش اسیب شناسی فضای مجازی و تاثیر آن بر خانواده
12-هم اندیشی در مورد بیان جایگاه حضور اهل بیت در مباهله و اهمیت مسئله مباهله در روز مباهله
13_ برنامه های ماه محرم : اعزام 15 نفر مبلغ به روستاهای کلاردشت با هدف تفسیر زیارت عاشورا ،بیان فلسفه قیام امام حسین ، درسهای عاشورا و، بیان ویژگیهای یاران امام و نقش امام سجاد و حضرت زینب در زنده نگهداشتن کربلا —-نشست مبلغان قبل از محرم و بعد از محرم با موضوعات بیان اصول تبلیغ و مداحی و تقدیر و تشکر از انها —– گذاشن مسابقه دلنوشته برای امام حسین —- تفسیر و مسابقه سوره دهر —— برپایی زیارت عاشورا و تفسیر ان ——— قرائت قران و ختم ان جهت هدیه به شهدای کربلا —- گذاشتن کلاس بیان شبهات در مورد عاشورا و پاسخگویی به انها —–برپایی ایستگاه صلواتی —– گذاشتن نشست معرفتی برای اساتید
14-بر پایی همایش زینبیون با قرائت زیارت ناحیه مقدسه و بیان نقش حضرت زینب در واقعه کربلا و اطاعت از امام زمان خودشان
15-برنامه های ماه صفر : قرائت زیارت وارث ، تفسیر قران هر شب در طول یک ماه ، مراسم اربعین و زارت اربعین و تفسیر آن ، پیغمبر شناسی با بررسی و تفسیر آیه رحمه للعالمین و آیات دیگر، بیان زندگی قبل از بعثت پیامبر و بعد از ان ، اعزام مبلغ به مدارس و محلات ، بررسی شبهات در مورد اسلام و پاسخگویی به انها
16- بر پیایی همایش با موضوع بررسی خطبه های امام سجاد و تفسیر انها
17-بیان کاپیتولاسیون و موضع گیری سریع امام خمینی
18-برپایی همایش نقش خانواده در ایجاد جامعه ای سالم و با نشاط در روز خانواده
19-مراسم شهادت محمد حسین فهمیده و قرائت زیار ت عاشورا و حضور در مزار شهدا و غبارروبی مزار شهدای گمنام
20- نشست پیرامون آثار مخرب ماهواره و شبکه های اجتماعی
21-روز دانش آموز و سخنرانی در مورد بیانات حضرت امام درباره تسخیر لانه جاسوسی وشرکت طلاب در راهپیمایی روزسیزده آبان
22- نشست با ریاست سازمان تبلیغات با موضوع همکاری متقابل و اعزام مبلغین به مجامع
23- نشست اخلاقی با بیان تفسیرسوره اخلاص از المیزان
24-نسشت بصیرتی در مورد شناخت زندگانی امام محمد باقر(ع)
25-بررسی و بیان حوادث زمان امامت امام موسی کاظم (ع) و حالات معنوی ایشان
26- همایش بصیرت دینی و سیاسی در مورد مسایل روز
27-بر پایی مراسم و بیان زندگانی سید حسن مدرس و سخنرانی در مورد نقش مدرس درمجلس و انقلاب
28- هفته بسیج :فضاسازی با نصب پارچه و مطالب —برپایی نمایشگاهی از عکس شهدا —برپایی نمایشگاهی از دفاع مقدس – قرائت وصیت نامه شهدا هرروز اختصاص به یک شهید داده شد — اعزام مبلغ –تفسیر موضوعی قران – بررسی نقش بسیج طلاب در هدایت جامعه — گذاشتن ایستگاه مطالعه – غباروبی مزار شهدا و قرائت زیارت عاشورا – رفتن به دیدار خانواده شهدا
29-برگزاری مراسم و سخنرانی باموضوع زندگی اجتماعی – سیاسی امام رضا (ع)
30 –بیان اهمیت تحقیق در مورد زندگانی معصومین در هفته پژوهش و نقش پژوهش در مورد نکات اخلاقی و احادیث جهت بهتر شدن زندگی
31-نشست بصیرتی در روز شهادت امام حسن عسگری با بیان زندگانی و فضایل امام حسن عسگری (ع).
32-برگزاری مسابقات : کتاب جاذبه و دافعه شهید مطهری.، قرائت قرآن، نسیم قرآنی ، تبیان
33-ولادت حضرت رسول وولادت امام جعفر صادق(ع) با برگزاری مراسم همراه با سخنرانی با موضوع زندگانی و فضایل پیامبر (ص).
34-روز بصیرت و میثاق با رهبر(9دی): تهیه ویژنامه و بروشور ، تبیین 9 دی و نقش ولایت فقیه در هدایت و انسجام جامعه اسلامی
35-مسئله کشف حجاب در17 دی: فضاسازی با مطالبی در مورد کشف حجاب توسط رضاشاه ، سخنرانی در مورد ارزش حجاب با تفسیر ایه حجاب در سوره نور
36-بیان مطالب در مورد قیام 19 دی
37- نسشت بصیرتی در مورد امام حسن عسکری
38- دهه مبارکه ی فجر : نواختن زنگ ایثار و پخش سرودهای دهه فجر در ساعت های تفریح آموزشی
- دیدار با دانش آموزان مدرسه استثنایی جبارباغچه بان - صبحگاه مشترک فرهنگی با موضوع تجدید بیعت با مهدی فاطمه (عج ) با حضور بسیجیان و مسئولین با خواندن دعای عهد و سخنرانی امام جمعه
برگزاری مسابقه تفسیر سوره فجر برای طلاب و دانش آموزان و عموم —- دیدار با امام جمعه کلاردشت - برگزاری همایش با موضوع زن و انقلاب – برپایی ایستگاه صلواتی و مطالعاتی با موضوعات شهدا —قرائت وصیت نامه شهدا — جشن بزرگ انقلاب با موضوع نقش زنان در پیروزی انقلاب اسلامی — برگزاری مسابقه پیامکی در مورد دهه فجر – برگزاری مسابقه وبلاگ نویسی –نشست سیاسی با حضور کارشناسان – حضور طلاب و اساتید در راهپیمایی 22 بهمن
39-برگزاری مراسم با سخنرانی درمورد فضایل و حیای حضرت زینب (س)به مناسبت ولادت حضرت زینب (س)
40- برگزاری کلاس بهداشت جسم و روان با موضوع حوادث و سوانح و بهداشت فردی
41-شرکت در نشست دانش افزایی معارف فاطمی (س)30/11/94
42-ایام فاطمیه:برگزاری نشست هایی با موضوع شرح خطبه حضرت زهراء (س) - - قرائت زیارت حضرت زهرا (س) بعد از نماز مغرب و عشاء و تفسیر ان – بررسی فدک و جریانات آن – تفسیر و ختم سوره الرحمن
- همایش عفاف و حجاب فاطمی – اعزام مبلغ – نقش حضرت زهرا (س) به عنوان بهترین الگو برای زندگی امروزی – قرائت حدیث کسا — تفسیر سوره دهر — نشست بصیرتی و فاطمی
43-برگزاری کلاس های اموزشی مباحثی از قرآن کریم بصورت کاربردی
44- برگزاری نشستی با طلاب با موضوع حیا و عفاف
45-برگزاری کلاس بهداشت جسم و روان با موضوع بیماری های واگیردار و غیر واگیر دار
46-برگزاری کلاسهای اموزشی با موضوع خویشتن داری به مثابه بنیان رفتاری خانواده در نگرش قرآن
47- نشست اموزشی و بصیرت افزایی مبلغان با موضوعات سیاسی ، اخلاقی ، حیا، تجوید قرآن کریم و اصول مداحی
48- نشست با دانش آموزان مدارس کلاردشت و مرزن آباد در مدرسه علمیه
49-برگزاری کلاس های اخلاقی و اجتماعی و اموزشی برای طلاب واساتید با موضوعات:
عفاف - موانع مثبت اندیشی- حج و واقعه منا- حجاب – ولایت پذیری - ولایت امیرالمؤمنین- عواملی که باعث جنایت علیه امام حسین (ع) شد- بصیرت دینی ، خود شناسی ، عقیدتی ، مهدویت ، بررسی فضایل و رذایل اخلاقی ، منابع شناخت خود ، ارزش زیارت عاشورا برگزاری کلاس حفظ قرآن، حلقه های طرح صالحین ، کامپیوتر، وبلاگ نویسی، مهدویت، فیض نور ، مهارت های خانواده، فن خطابه ،آموزش احکام ، شبهه شناسی اعتقادی – اجتماعی ، پژوهش درموضوعات مختلف، سیرمطالعاتی کتاب های اخلاقی و نهج البلاغه ،روخوانی و روانخوانی و تجویدقرآن کریم - آموزش صحیح نمازووضو، آموزش احکام بصورت تصویری ،
50 -اهم دعاهای اجرا شده در روز
پخش دعای عهد هر روز بعد از نماز صبح ، پخش مناجات امیرالمؤمنین قبل اذان صبح
قرائت قران به مدت 15 دقیقه قبل از اذان ظهر و مغرب - پخش زیارت هر روز ، پخش دعای مخصوص هرماه ، قرائت زیارت عاشورا ، دعای توسل ، زیارت ال یاسین ، دعای کمیل ، دعای مکارم اخلاق ، دعای ندبه ،
نشست کمیته فرهنگی در حوزه علمیه الزهرا(س) کلاردشت
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت نشست کمیته فرهنگی بانوان کلاردشت در مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت برگزار گردید .
در این نشست مدیریت مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت ، بحر کاظمی ضمن بیان مناسبت های ماه ذی الحجه ، فضیلت این ماه را این چنین بیان کرد: ماه ذی الحجه ماهی است بسیار پربرکت. رسول خدا (ص) فرمود: عبادت و کار نیک در هیچ ایامی به اندازه این ایام (ده روز اول ماه ذیالحجه) فضیلت ندارد.
وی خاطر نشان کرد: در بعضی از روایات آمده است، شب های دهگانه ای که قرآن در سوره “والفجر ولیال عشر” به آن سوگند یاد کرده است، شب های دهه اول این ماه شریف است و این سوگند به خاطر عظمت آن است.
وی افزود: وجود دو عید مهم اسلامی عید قربان (عید اضحی) و عید غدیر (عید ولایت) و روز عرفه و خاطره دعای عجیب و بسیار گرانبهای امام حسین (ع) در عرفات، شکوه و عظمت خاصی به این ماه بخشیده، و سزاوار است همه مومنان از فضای آکنده از معنویت این ماه غافل نشوند و در خودسازی و تهذیب نفس بکوشند.
وی در ادامه افزود: ما که مسؤولین فرهنگی شهرستان هستیم باید طرح ها و برنامه هایی را طراحی و اجرایی کنیم که درشأن و راستای منویات مقام معظم رهبری و جامعه اسلامی باشد.
در ادامه حاضرین در مورد برنامه های ماه ذی الحجه تبادل نظر کردندو قرار بر این شد که گارگاه تخصصی برای خانواده ها با دعوت از دکتر اندر خورا برگزار گردد و همچنین تفسیر دعای عرفه و جشن عید غدیر به صورت شهرستانی تدارک دیده شود.
نشست اعضای هسته پژوهش
امام علی (علیه السلام) می فرماید: نوشتار هر کس نشان از فرزانگی اش دارد و میزان فرهیختگی اش را می نمایاند.
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) نشست علمی هسته پژوهشی با محوریت فقه و اصول با حضورمدیر و اعضای هسته برگزار گردید. در این جلسه مدیر هسته پژوهش علاوه بر را نیز بیان کرد.
در این نشست معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت شاه بهرامی بیان کرد: هدف تحقیق ، کشف و گسترش دانش و در حقیقت راهی برای جستجوی آگاهی است ، پژوهش عامل مهمی در تولید دانش ، دانایی و پیشرفت جامعه انسانی است.
وی خاطر نشان کرد: انسان با تحقیق و جستجو وارد عرصه های نا شناخته می شود و میزان پژوهش های انجام شده در هر جامعه شاخص توسعه یافتگی آن جامعه به حساب می آید. پژوهش در تعلیم و تربیت انسان نقش بسزایی دارد .
درپایان نشست موضوعاتی مورد بحث و بررسی قرارگرفت که این موضوعات به عنوان موضوعات پیشنهادی به مرکز فرستاده شد.
نشست تفسیر سوره حجرات
هرقدر سطح عقل و خرد انسان بالاتر می رود بر ادب او افزوده می شود.
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت نشست تفسیر سوره فجر برگزار گردید.
در این نشست مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) بحرکاظمی ضمن عرض تبریک و فضیلت روز 25 ذی القعده (دحوالرض ) بیان کرد: در سوره حجرات که بیش از هیجده آیه ندارد مسائل بسیار مهمی در ارتباط با شخص پیامبر (ص) و جامعه ی اسلامی نسبت به یکدیگر مطرح شده و از آنجا که بسیاری از مسائل مهم اخلاقی در آن عنوان گردیده می توان آن را سوره ی اخلاق و ادب نامید.
در این سوره یک رشته از مباحث مهم اخلاقی و دستورات انضباطی نازل شده که آن را شایسته ی نام سوره ی اخلاق می کند، و در آیات مورد بحث که در در آغاز سوره قرار گرفته ، به قسمت هایی از این دستورات اشاره شده است: یک مورد اینکه ادب برترین سرمایه است ، در اسلام اهمیت زیادی به مسأله ی آداب و برخورد توأم با احترام و ادب با همه کس ، و هر گروه وارد شده است که به عنوان نمونه حضرت علی (ع) می فرمایند: ” الاداب حلل مجددة ” رعایت ادب هم چون لباس فاخر و زینتی و نو است.
وی خاطر نشان کرد: هر قدر سطح عقل و خرد انسان بالاتر می رود بر ادب او افزوده می شود ، بخا طر اینکه ارزش ها و ضد ارزش ها را بهتر درک می کند و به همین دلیل بی ادبی همیشه نشانه بی خردی است ، یا به تعبیر دیگر بی ادبی کار حیوان و ادب کار انسان است.
وی افزود: مورد دیگر رعایت انضباط اسلامی در همه چیز و همه جا می باشد، مسأله ی مدیریت و فرماندهی بدون رعایت انضباط هرگز به سامان نمی رسد و اگر بخواهند کسانی که تحت پوشش مدیریت و رهبری قرار دارند به طور خودسرانه عمل کنند شیرازه ی کارها به هم می ریزد ، هر قدر هم رهبر لایق و شایسته باشد. بسیاری از شکست ها و ناکامی ها که دامنگیر جمعیت ها و گروه ها و لشکرها شده از همین رهگذر بوده و مسلمانان نیز طعم تلخ تخلف از این دستور را بارها در زمان پیامبر (ص) یا بعد از ایشان چشیده اند که روشن ترین آن ها داستان شکست احد به خاطر بی انضباطی گروه اندکی از جنگ جویان بود.
جلسه تفسیر سوره توحید
توحید مرز میان ایمان و کفر است و ورود به قلعه ایمان بدون اقرار به توحید ممکن نیست.
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهراء (س) کلاردشت نشست اخلاقی تفسیر سوره توحید برگزار گردید.
در این نشست استاد شریفی بیان کرد: توحید مرز میان ایمان و کفر است و ورود به قلعه ایمان بدون اقرار به توحید ممکن نیست. اولین کلمه پیامبر کلمه توحید بود و شعار توحیدی لا اله الا الله از سه حرف (الف ، لام و ها) ترکیب شده و ذکری است که در گفتنش حتی لب تکان نمی خورد ولی عملش تا اطاعت از رهبری معصوم و جانشینان آنان ادامه دارد، به دلیل اینکه شرط توحید طبق فرمایش امام رضا علیه السلام ایمان به امام معصوم و اطاعت از اوست.
وی در ادامه افزود: میان کلمه احد و واحد تفاوت است. واحد در جایی به کار می رود که ثانی و ثالث برای آن فرض شود، بر خلاف احد که در مورد یکتا و یگانه استعمال می شود . چنانکه اگر گفتی یک نفر حریف او نیست یعنی چند نفر حریف او می شوند، اما اگر گفتی احدی حریف او نیست ، یعنی هیچ حریفی ندارد.
وی خاطرنشان کرد: رابطه خداوند با موجودات ، رابطه آفرینش است نه زایش. او موجودات را می آفریند، یعنی از نیستی به هستی می آورد ، نه آنکه خود بزاید، به خاطر اینکه نوزاد از جنس والدین و در واقع جزئی از آنهاست، در حالی که هیچ چیز از جنس خداوند و یا جزئی از او نیست.
وی در آخربیان کرد: کُفو به معنای شبیه و نظیر و مانند است، چنانکه در بحث ازدواج ، توصیه شده همسری انتخاب کنید که کفو شما باشد ، یعنی دردین و اخلاق شبیه و مانند شما باشد و این آیه وجود هر گونه همسری را از خداوند نفی می کند.
جلسه اخلاقی مدیران حوزه های علمیه خواهران غرب استان مازندران با معاونان فرهنگی
جلوه ی ایمان ، اخلاق است و ایمان در رفتار تراوش می کند .
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت نشست ماهانه مدیران مدارس غرب مازندران با معاونان فرهنگی برگزار گردید.
در این نشست حجت الاسلام شاکریان ضمن بیان حدیثی گهربار از امام محمد باقر (ع) که فرموده اند: کاملترین افراد در ایمان کسانی هستند که در اخلاق از دیگران برترندو در مقوله حسن خلق بیان کردند: در اصول کافی جلد 1ص 79 ، پیامبر اکرم (ص) وصایایی را به امام علی (ع) دارند ، در محاسن اخلاق یک نوع خوبی و حسن کافی نیست بر تو باد به همه صفات و اخلاق نیکو ، اگر حسن خلق پیدا نکنی غیر از خودت هیچ کس دیگری را ملامت نکن و تقصیر را به گردن دیگری نینداز.
وی در ادامه افزود: ایمان یک امر نظری و قلبیست و اگر ما می خواهیم خودمان را محک کنیم که ایمانمان چقدر است جلوه ی ایمان ، اخلاق است و ایمان در رفتار تراوش می کند هر چه اخلاق بیشتر به کمال برسد ایمان هم به همان اندازه بالا می رود، آنهایی که دلشان نورانی تر است کوچکترین سیاهی و لکه را احساس می کنند همانند شیخ انصاری.
وی خاطر نشان کرد: وظیفه ما هدایت و ساختن افراد می باشد، ما باید بدانیم زمانی می توانیم منشأ اثر باشیم که خودمان از نظر ایمان و اخلاق الگوی بقیه باشیم ، اگر پیامبر عظیم الشأن موفق شدند به خاطر این بود که ایشان در اخلاق سر آمد بودند، که قرآن کریم هم در این مورد می فرماید: ای پیامبر اگر تو خشن بودی مردم از اطرافت متراکم می شدند ، ما باید اول خودمان را بسازیم که اخلاق با رسیدن به کمالش سخت است و این امر فقط با تدریس امکان پذیر نیست و جهاد اکبر نیاز دارد ، مدیر حوزه با مدیر و مدرس دانشگاه متفاوت است به خاطر اینکه آنها علوم روز را منتشر می کنند ولی ما انسان ها را می سازیم.
در آخر معاونان فرهنگی و مدیران نقطه نظرات خود را در مورد برنامه های فرهنگی و چگونگی ایجاد انگیزه در طلاب در سال جاری بیان نمودند.
دحوالارض
معنای دحوالارض
«دَحو» به معنای گسترش است و برخی نیز آن را به معنای تکان دادن چیزی از محلِ اصلی اش تفسیر کرده اند. منظور از دحوالارض (گسترده شدن زمین) این است که در آغاز، تمام سطح زمین را آب های حاصل از باران های سیلابیِ نخستین فراگرفته بود. این آب ها، به تدریج در گودال های زمین جای گرفتند و خشکی ها از زیر آب سر برآوردند و روز به روز گسترده تر شدند.
از سوی دیگر، زمین در آغاز به صورت پستی ها و بلندی ها یا شیب های تند و غیرقابل سکونت بود. بعدها باران های سیلابی مداوم باریدند، ارتفاعات زمین را شستند و دره ها گستردند. اندک اندک زمین هایِ مسطح و قابل استفاده برای زندگی انسان و کشت و زرع پدید آمد. مجموع این گسترده شدن، «دَحو الارض» نام گذاری می شود..
برنامه های معنوی
زمین، گاهواره زندگی انسان و همه موجوداتِ زنده است، که با تمام کوه ها، دریاها، درّه ها، جنگل ها، چشمه ها، رودخانه ها، معادن و منابع گرانبهایش، نشانه ای از نشانه های آفریدگار به شمار می آید که آن را گسترانیده است. روز دحوالارض ـ روز گسترش زمین ـ روز بسیار مبارکی است و آداب و اعمال ویژه ای دارد؛
- روزه داشتن که ثواب هفتاد سال عبادت را دارد.
- احیا و شب زنده داری شب دحوالارض که برابر با یک سال عبادت است.
- ذکر و دعا.
- انجام غسل به نیت روزِ دحوالارض و نماز مخصوص آن( دو رکعت که در هررکعت بعد از حمد پنج مرتبه سوره والشمس را بخواند و بعد از سلام نماز این دعا را بخواند: لا حول ولا قوة الا بالله العلی العظیم.
برگزاری دوره مهارت افزایی و دانش افزایی اساتید در مدرسه علمیه کلاردشت
دوره مهارت افزایی و دانش افزایی اساتید در مدرسه علمیه کلاردشت برگزار گردید.
در این دوره چهار روزه از استاد حجت الإسلام والمسلمین خاکسار دوست ( استاد ادبیات عرب) وآقای دکتر علیزاده استاد روش تدریس، از حجت الإسلام و المسلمین دیباجی استاد اخلاق ، مؤسس و مسئول مدرسه علمیه الزهراء(س) کلارشت بهره مند گردیده و این دوره با برگزاری اردوی سیاحتی و تفریحی و هدیه به اساتید گرانقدر به کار خود پایان داد.
حفظ حرمت استاد مدیون وقاراوست، نه تکبر او
دوره دانش افزایی و مهارتهای روش تدریس اساتید شهرستانهای کلاردشت،چالوس، نوشهر، تنکابن،و شهرهای کرند غرب و هرسین از استان کرمانشاه در مدرسه علمیه الزهراء(س) کلاردشت برگزار گردید.
در این دوره 4 روزه حجت الإسلام و المسلمین دیباجی مسئول و مؤسس مدارس علمیه کلاردشت - هرسین و کرند غرب در مورد نقش استاد و اینکه استاد شایسته چه ویژگی هایی باید داشته باشد گفت: به فرموده پیامبر اکرم(ص) استاد شایسته باید چند صفت و ویژگی را دارا باشد.1- شاگردان را از تکبر به تواضع دعوت کند.2- از حیله گری و چاپلوسی به خلوص و خیرخواهی فرا بخواند3- از جهل به علم دعوت نماید.
دیباجی مباحث اول و دوم را از مباحث مهم تلقی نمود و خاطر نشان کرد: معمولاً ما اساتید متکبر داریم، چرا که اگر استاد متکبر شود شاگردانش از او متکبرتر می شوند ولی اگر استادی بتواند شاگردانش را به تواضع برساند، از حیله گری و چاپلوسی به خلوص و خیرخواهی،از جهل هم می تواندآنان را به علم رهنمون نماید.
وی در ادامه افزود: هم چنین امام علی (ع) درغررالحکم صفحه 430 می فرمایند: جالس العلماء یَزدَد عِلمَک و یَحسُنُ اَدَبَک و تُزَکِّه نفسَک ، و به قول شاعر که می فرماید ذات نایافته از هستی بخش/ کی تواند که شود هستی بخش
حجت الإسلام دیباجی تصریح کرد: از استاد فاکر در مورد ویژگی های مهم استاد مطهری در مقام تعلیم و تدریس پرسیدند و ایشان پاسخ دادند، آقای مطهری چند خصیصه داشتند: تدریس را به عنوان عبادت و وظیفه دینی انجام می داد.او مدرس دینی بود نه مدرس شغلی لذا معلم باید در همه جا معلم باشد، همه جا کلاس درس است، هرجا می رود، هرجا می نشیند، با هرکسی سخن می گوید معلم باشد رفتار در کلاسش با بیرون کلاس تفاوت نداشته باشد.
ایشان اضافه کرد: یکی از بزرگترین رموز آموزشی استاد مطهری این بود که ایشان هم تسلط و پختگی علمی داشتند و هم تقوا و وارستگی اخلاقی، به گونه ای رفتار می کردند که امکان نقل معنویت با شاگردانش داشتند، لذا هیچ زبانی نمی تواند معنویت را به شاگردانش منتقل کند جزء عمل.
دیباجی به اساتید توصیه داشتند که کتاب از تو آموختیم را مطالعه نمایند که در آن نوشته شده شاگردان تو همان می شوند که شما هستید، پس اساتید گرامی در رفتار خود دقت بیشتری داشته باشید.
مسئول مدرسه علمیه کلاردشت تصریح کرد: سومین ویژگی بارز مرحوم استاد مطهری این بود که شاگردانش را تحقیر نمی کردند به شاگردانش اجازه می دادند که حرف بزنند، عقده گشایی نمایند و …. لذا اگر میخواهید طلبه ای را درس خوان کنید نباید تحقیرشان کنید، بلکه خدارا شاکر باشید که در راه طلبگی قدم برداشته اند، و به نظر بنده اگر طلبه ای درس نخوانده تقصیر استاد است وگرنه او آمده درس بخواند، شاگردی کند، متقی شود و ببینید شما چه کردید و چه می کنید.
دیباجی در پایان بیان کرد: حفظ حرمت معلم مدیون وقاراوست نه مدیون تکبر او، به رفتار پیامبر بنگرید که ایشان چه عظمت و وقاری داشتند اساتید گرامی سعی کنید شاگردان را انسانی بدانید که می خواهد به کمال برسد البته با کمک و همکاری شما عزیزان. باید این مسیر را پیدا کنید، تفکر کنید، حتی در این زمینه سراغ مشاوره بروید چرا که جایگاه استاد مدیون وقار است نه تکبر او.
نشست با موضوع تفسیر سوره حمد
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت نشست تفسیر سوره حمد با حضور اساتید و بانوان مسئول شهرستان کلاردشت برگزار گردید.
در این نشست مدیر مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت بحر کاظمی ضمن عرض تسلیت به مناسبت شهادت امام جعفر صادق (ع) تقسیر بسم الله الرحمن الرحیم سوره را ایچنین بیان کرد: امام صادق (ع) فرمودند: شیطان چهار بار فریاد کشید و ناله سر داد، نخستین بار روزی بود که از در گاه خدا رانده شد، سپس هنگامی که از بهشت به زمین تنزل یافت، سومین بار هنگام بعثت محمد (ص) و آخرین بار زمانی که سوره حمد نازل شد.
در میان اقوال و ملل مختلف ، رسم است که کارهای بزرگ و باارزش را به نام بزرگی از بزرگان خویش که مورد احترام و علاقه ی آنهاست، شروع می کنند تا آن کار میمون و مبارک گردد و به انجام رسد. البته آنان بر اساس اعتقادات صحیح یا فاسد خویش عمل می کنند.گاهی به نام بت ها و طاغوت ها و گاهی با نام خدا و به دست اولیای خدا ، کار را شروع می کنند.
وی خاطر نشان کرد: بسم الله الرحمن الرحیم سر آغاز کتاب الهیست. بسم الله نه تنهادر ابتدای قرآن بلکه در آغاز تمام کتاب های آسمانی بوده و در سولوحه ی کار و عمل همه ی انبیا قرار داشت. که حضرت علی (ع) هم در این مورد می فرماید: بسم الله ، مایه برکت کارها و ترک آن موجب نا فرجامی است.
وی افزود: بر زبان آوردن بسم الله در شروع هر کاری سفارش شده است ، در خوردن و خوابیدن و نوشتن ، سوار شدن بر مرکب و مسافرت و بسیاری کارهای دیگر. حتی اگر حیوانی بدون نام خدا ذبح شود ، مصرف گوشت آن حرام است و این رمز آن است که خوراک انسان های هدف دار و موّحد نیز باید جهت الهی داشته باشد. بسم الله تاج سوره هاست ، تنها در سوره توبه بسم الله نیامده و این به فرموده حضرت علی (ع) به آخر آن است که بسم الله کلمه امان و رحمت است، واعلام برائت از کفار و مشرکین ، با اظهار محبت و رحمت سازگار نیست.
طرح بزرگ جهاد حوزوی مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت با موضوع اوقات فراغت
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت مدیریت مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت بحر کاظمی در رابطه با طرح بزرگ جهاد حوزوی گفت:
تجربیات نشان می دهد که بویژه در شرایط خاص توازن نیروهای بزرگ جهان - آنچه برای آینده پیشرفت های فرهنگی این ملت ها اهمیت دارد پایه گذاری صحیح و عملی فرداهاست. از اینرو برای آنها که خوشبختانه توانسته اند از دوران نسبی ثبات و آرامش برخوردار گردند ضروری و حیاتی است که از این فرصت استثنایی برای تحکیم و پایه گذاری اساسی و عمیق آینده فرهنگی خود حداکثر استفاده را بکنند. درین زمینه مدارس و موسسات آموزشی و فرهنگی پایه های استوار و حیاتی یک فرهنگ واقعی را در این کشورها تشکیل می دهند و تحول عمیق دیگری که در فرهنگ کشورهای جهان سوم مشاهده می شود و خوشبختانه در حال حاضر وجه مشترک همه آنها بشمار می رود توجه و آگاهی اصیلی است که مردم این کشورها نسبت به اهمیت رشته های ملی فرهنگ خود نشان می دهند.
وی خاطرنشان کرد : بدون تردید، برای مردم جهان و بویژه مسلمانان شناختن ابعاد و زوایای برنامه های متعالی اسلام و آگاهی از اهداف و انگیزه های آن ضرورتی انکارناپذیر است تا بتوانند با معرفت کامل به اندیشه های آسمانی آن آگاه شده و دستوراتش را عمل نمایند.
البته در مرحله اول تبلیغ دین و بهره گیری از روش های صحیح آن به عهده انبیاء و امامان معصوم(ع) است امّا در مرحله بعدی این وظیفه بردوش عالمان و متولیان فرهنگی و تبلیغی جامعه قرار گرفته است.
وی افزود: بسی شایسته است از تلاش های بی شائبه و زحمات صادقانه مربیان در کلاس های طرح جهاد حوزوی تقدیر و تشکر نموده و موفقیت روز افزون مربیان را از خداوند منان خواستارم.
به همین خاطر حوزه علمیه الزهرا(س) برای ارتقاء سطح علمی، فرهنگی کودکان، نوجوانان و بانوان کلاس هایی از قبیل مباحث اخلاقی، کامپیوتر، داستان گویی دینی و بیان احادیث، حفظ ، تفسیر و آموزش تجوید قرآن کریم، مشاوره، تکواندو، طراحی و نقاشی و هنرهای دستی از قبیل عروسک سازی ، تابلو فرش، شبه فرش، قلاب بافی و …با کلاسداری 11 مربی از تاریخ 27 تیر الی 15 مرداد ماه برگزار کرد و همچنین در برنامه های این طرح مراسمی به مناسبت شهادت امام جعفر صادق علیه السلام برگزار شدکه در آن مراسم علاوه بر سخنرانی و ختم دعای توسل به شرکت کنندگان برتر جوایزی اهدا شد تا علاوه برایجاد زمینه معنوی به ارزش هر چه بیشتر کلاس ها پی ببرند، شرکت کنندگان از برگزاری کلاس ها اعلام رضایت و خرسندی کردند و خواهان اجرا کردن طرح در سال های آتی بودند.
روز خبرنگار مبارک.
نوشته هایتان طلوع حقیقت و بیان دردهای کسانی است که نمی توانند بگویند و فریادشان بی صداست.
♥روز خبرنگار مبارک.♥
نشست هیئت امنای مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت با نماینده مجلس دکتر احمدی
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت جلسه ای با حضور مدیران مدارس علمیه کلاردشت ،چالوس ، نوشهر وفرماندار کلاردشت و هیات امنای مدرسه علمیه کلاردشت با نماینده محترم مجلس شورای اسلامی در تاریخ 11/5/95 در مدرسه علمیه کلاردشت برگزار گردید .
در ابتدا آیاتی از قرآن تلاوت گردید و در ادامه خانم بحرکاظمی ضمن عرض خیر مقدم خدمت همه مهمانان گزارشی از عملکرد فرهنگی مدرسه علمیه کلاردشت را در سطح شهرستان بیان کردند . و در ادامه حجت الاسلام و المسلمین حاج آقا ادبی یکی از اعضای هیات امنا گزارش مبسوطی در مورد سال تاسیس و فعالیتها و نقش و اثرات مدرسه علمیه کلاردشت را در سطح شهرستان بیان کردند .
خانم راحله غلامرضایی مدیر محترم مدرسه علمیه امام حسین چالوس گزارشی از فعالیتهای مدرسه چالوس و نوشهر را خاطر نشان کردند و مشکلات مدرسه من جمله در مورد نداشتن مهد کودک در مدرسه چالوس و نوشهر و زمین برای ساخت مدرسه چالوس را بیان کردند .
در ادامه جناب آقای دکتر احمدی ضمن تقدیر و تشکر از مدیران مدارس فرمودند واقعا جای خوشحالی دارد که در کلاردشت مدرسه علمیه دارای فعالیتهای چشمگیری در سطح شهرستان دارد .
در ادامه فرمودند : مدارس علمیه نیازمند حمایتها می باشند لذا بنده تمام تلاشهای خودم را در جهت حمایت از حوزه علمیه خواهم داشت .
در پایان خاطر نشان کردند : مشکل زمین مدرسه چالوس را پیگیری و حل خواهند کرد .
در پایان مراسم لوح تقدیر و هدیه مرکز مدیریت به نماینده محترم با ذکر صلوات بر محمد و ال محمد تقدیم گردید .
شمه ای از زندگینامه سید محمدفشاركی اصفهانی
ولادت
آیت الله سید محمد بن قاسم فشاركی اصفهانی؛ درسال 1253 قمری 1217 شمسی در فشارك به دنیا آمد. جد بزرگ او امیر شریف سالها قبل از آن از زواره به فشارك آمده بودند و برادر امیر شریف بنام امیر مشرف به روستای ویر در همان حوالی می رود. در سن 11 سالگی به عراق رفت. و كفالت او را برادر بزرگش ابراهیم ملقب به «كبیر» بر عهده گرفت. و برخی دروس را نزد برادر و مابقی را مانند فقه و اصول را نزد علمای دیگر مانند آیت الله فاضل اردكانی و حاجی آقا حسن بن سید مجاهد گذراند. در سال 1286 قمری به نجف رفت و در محضر آیت الله حاج میرزا محمد حسن شیرازی تلمذ كرد و در سال 1291 به همراه آیت الله شیرازی به سامرا رفت. پس از وفات آیت الله شیرازی مجدداً در سال 1312 هجری قمری به نجف بازگشت.
آنطور كه آقا بزرگ تهرانی در كتاب خود می فرماید، در مسجد هندی در نجف كرسی تدریس داشت كه حدود 300 شاگرد در كلاسش حاضر می شدند. شیخ عباس قمی در فواید الرضویه می فرماید: زمانی كه آیت الله شیرازی در شعبان 1312 وفات كرد بزرگان به او رجوع كردند زیرا اعتقاد داشتند كه او اعلم پس از میرزاست و از او خواستند كه تصدی امور شرع و مرجعیت را بر عهده بگیرد ولی ایشان می فرماید: من خود می دانم كه شایسته این كار نیستم زیرا ریاست امور شرعی نیاز به امور دیگری غیر از علم دارد و من در این امور وسواس خاصی دارم و من به غیر از تدریس به كاری نباید مشغول شوم. به ایشان اشاره كرد كه به سراغ مرحوم میرزا محمدتقی شیرازی بروند. كه این یكی از دلایل بلندی همت و پاكی نفس و اخلاص قلب این بزرگوار بوده است.
مرحوم سید محمد فشاركی، از بزرگ ترین شاگردان میرزای شیرازی و استاد حاج شیخ عبدالكریم حائری است. مرحوم حائری می گوید:
من از استاد خود، آیة الله فشاركی شنیدم كه فرمود: آن هنگامی كه میرزای شیرازی اوّل درگذشتند، رفتم منزل، دیدم مثل این كه در دل ام یك نشاطی هست، هر چه اندیشیدم جای نشاطی نبود، میرزای شیرازی در گذشته، استاد و مربی من بوده… مدتی اندیشیدم ببینم كجا خراب شده، این نشاط مالِ چیست؟ بالأخره به این نتیجه رسیدم كه شاید نشاط از این است كه همین روزها من مرجع تقلید می شوم. بلند شدم رفتم حرم و از حضرت خواستم كه این خطر را از من رفع كند؛ گویا حس می كنم كه تمایل به ریاست دارم.
ایشان تا صبح در حرم به سر می برد و صبح وقتی برای تشییع جنازه می آید، او را با چشمانی پر التهاب می بینند و معلوم بوده كه همه ی شب را مشغول گریه بوده است و بالأخره تلاش كرد و زیربار ریاست نرفت.
مشاوره در اعلمیّت
مرحوم آیة الله سید احمد زنجانی قدس سره می نویسد:فرزند مرحوم سید محمد فشاركی رحمهم الله فرموده است: بعد از وفات میرزای شیرازی بزرگ، پدرم توسط من به مرحوم آقا میرزا محمد تقی شیرازی پیغام داد كه “اگر شما خود را اعلم از من می دانید بفرمایید تا من زن و بچه ام را، در امرِ تقلید، به شما ارجاع دهم و اگر مرا اعلم می دانید شما خانواده ی خود را در مسئله ی تقلید، به من ارجاع دهید".
هنگامی كه این پیام را به میرزا رساندم، تأمّلی كرده و فرمود: «خدمت آقا عرض كنید كه آقا خودشان، چه گونه می دانند؟». من این سؤال را، كه به منزله ی جواب بود، خدمت پدرم عرض كردم. پدرم فرمود: «برو عرض كن كه: شما در اعلمیّت، چه چیز را میزان و معیار می دانید؟ اگر دقّت نظر، میزان باشد، شما اعلم اید، و اگر فهمِ عرفی معیار باشد، من اعلم ام».
من، دو باره این پیام را به میرزا رساندم. ایشان باز تأمّلی كرده و فرمودند: «خودشان كدام یك از این دو را میزان قرار می دهند؟»
من بازگشتم و این جواب را كه سؤال بود، ابلاغ كردم. آقا تأمّلی كرد و فرمود: «بعید نیست كه دقّت نظر، میزان و ملاك اعلمیّت باشد. آن گاه فرمود كه همگی از میرزای شیرازی تقلید كنیم.»
دلتنگی جمعه...
احوالات دنیا در کلام معصومین(ع)
حضرت امام هادی سلام الله علیه فرمود:
دنیا بازاری است که آدمیان در آن اشتغال به کسب و تجارت دارند! و لذا گروهی با به دست آوردن سود فراوان اُخروی از این بازار بیرون می روند و در بهشت ابدی برخوردار از منافع کسب و کار دنیوی خود می گردند! و گروهی سرمایه ی گرانبهای عمر را در راه اشباع شهوات نفسانی و التذاذ از لذات حیوانی تلف کرده اند و با زیان و خسران غیر قابل جبران، بیرون رفته و مبتلا به عذاب های دردناک جاودان گشته اند!
منبع: بحارالانوار،جلد 75،صفحه 366
فصل تابستان فرصتی برای پرورش دین خواهی و خداجویی
فصل تابستان فرصتی برای غنی سازی اوقات فراغت، پرورش روح دین خواهی و خداجویی است.
به گزارش خبرنگار حوزه علمیه الزهرا (س) کلاردشت مدیریت حوزه علمیه الزهرا(س) کلاردشت بحر کاظمی در رابطه با اجرای طرح بزرگ جهاد حوزوی بیان کرد: فصل تابستان فرصتی برای غنی سازی اوقات فراغت، پرورش روح دین خواهی و خداجویی است که در آن به جای آنکه انسان تنها باشد با خدا گام بردارد، و به کودکان و نوجوانان به طور عملی بیاموزد که خداوند مظهر آرامش، عشق و معنویت است و ریشه بسیاری از مشکلات با دعا و نماز، قرآن برطرف می شوند.
بحر کاظمی خاطرنشان کرد: روحانیون سکانداران هدایت این نسل در دنیای طوفانی عصر حاضر هستند، عصری که جاهلیت مدرن با زورگویی و قلدری تلاش در جهت یکسان سازی فرهنگ منحط غربی دارد، فرهنگی که همه ی تلاش آن در مادی نمودن آدمی و افکار و آرمان های وی دارد بنابراین در برابر آن کمیت خطرناک تبلیغات ضد اسلامی دشمنان در اوضاع کنونی غیر از برنامه ریزی های حساب شده و منسجم در زمینه توسعه کمیت تبلیغاتی که مسؤولیت فوق العاده ایست و توان و تلاش مادی و معنوی طلاب را می طلبد.
به همین خاطر حوزه علمیه الزهرا (س) کلاردشت برای ارتقاء سطح علمی، فرهنگی و معنوی کودکان ، نوجوانان و بانوان کلاس هایی از قبیل : مباحث اخلاقی ، داستان گویی دینی و بیان احادیث، اعتقادی ، حفظ- تفسیر و آموزش تجوید قرآن کریم، کامپیوتر، تکواندو، جبرانی عربی ، هنرهای دستی( قلاب بافی- شبه فرش – تابلوفرش- گلیم و…)از تاریخ 27 /4/95 لغایت 15/5/95 با حضور 11 نفر مربی و مبلغ در روستای اجابیت برگزار میگردد.
در این طرح مربیان از فرصتهایی که دارند تمام وقت را جهت هدایت جوانان به مسیر درست بکار میگیرند و با دادن جایزه به انان ، زمینه معنوی را تقویت کرده و خانواده ها را نسبت به تربیت فرزند حساس می کنند تا احساس مسئولیت کرده و فرزندان را رها نکنند .
نظم بیمه سلامت طلاب و مردم کلاردشت
مردم کلاردشت نباید علاوه بر رنج بیماری مشکلات دیگری برای درمان داشته باشند.
به گزارش خبرنگار حوزه علمیه الزهرا (س) نشستی با حضور مدیر حوزه علمیه الزهرا (س) کلاردشت بحر کاظمی ومدیریت بیمارستان قائم کلاردشت دکتر ترک برگزار گردید.
بحر کاظمی با توجه به مشکلات درمانی مردم کلاردشت خاطر نشان کرد: باوجود اینکه کلاردشت شهرستان است ولی مردم به دلیل نداشتن متخصص در این بیمارستان علاوه بر رنج بیماری مشکلات دیگری مانند طی کردن مسیرهای طولانی، هزینه های هنگفتی را متقبل می شوند.
ایشان در ادامه افزودند : دانشگاه علوم پزشکی مازندران باید تدابیری جهت حضور متخصص زنان و رادیولوژی و سونوگرافی در این بیمارستان داشته باشند .
بحرکاظمی گفت: مورد دیگر موضوع نظم بیمه سلامت می باشد که امید است که در اولویت امور قرار گرفته تا طلاب و مردم کلاردشت در مورد بیمه سلامت با مشکلی روبرو نشوند.
در ادامه دکتر ترک بیان کردند : ما در این بیمارستان مشکل حضور متخصص را داریم با توجه به دوری راه و کمبود بودجه متخصصی حاضر با همکاری با بیمارستان نیست .
وی افزود : تمام سعی خودمان را در مورد حضور متخصص در بیمارستان می کنیم و در مورد بیمه اگر شخصی مراجعه کرد و مشکل مالی داشت از ایشان هزینهای دریافت نمی گرددوبا هماهنگی با بیمه سلامت برایشان بیمه صادر خواهد شد .
تواضع و فروتنی از صفات حمیده و خصال ستوده انسانی است
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت 36 نفر از طلاب و اساتید مدرسه به اردوی زیارتی مشهد مقدس مشرف شدند .
خانم زهرا بحرا کاظمی مدیریت مدرسه علمیه کلاردشت بیان کرد : این اردوی زیارتی که از تاریخ 19/4/95 الی 23/4/95 برگزار گردید 36 نفر از طلاب و اساتید شرکت داشتند . در این اردو سعی برا ان شد که از برنامه های حرم مطهر بیشتر استفاده گردد.
وی خاطر نشان کرد : تواضع و فروتنی از صفات حمیده و خصال ستوده انسانی است ائمه اطهار که در تمام سجایای اخلاقی و فضایل نفسانی نمونه و سرمشق دیگران بودند در این خصلت حمیده نیز گوی سبقت را از همگان ربوده اند .
بحر کاظمی در پایان افزود : تمام سعی و همت اساتید مدرسه در این سفر بنا بر این بود که طلاب با فضایل اخلاقی امام رضا (ع) اشنا شوند و در این سفر طلاب به اماکن مذهبی خواجه ربیع ، خواجه اباصلت و خواجه مراد رفتند و همچنین از نمایشگاه عفاف و حجاب مسجد گوهر شاد دیدن داشتند .
اردوی زیارتی مشهد مقدس
? ظهر و شب حرم مطهر.
4- زیارت اصحاب امام رضا(خواجه اباصلت ، خواجه مراد و خواجه ربیع)
5- بازدید از نمایشگاه عفاف و حجاب در مسجد گوهرشاد.
6- برنامه خرید هدیه و سوغ اتی برای خانواده.
حوزه های علمیه خواهران پیشتاز ترویج و نشر فرهنگ و معارف قرآن
به گزارش خبرنگار حوزه علمیه الزهرا(س) کلاردشت نشستی با حضور مدیریت مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت بحر کاظمی و ریاست اداره ارشاد اسلامی کلاردشت جناب آقای سلیمانپور برگزار گردید.
در این نشست مدیریت حوزه علمیه الزهرا (س ) گفتند : ترویج و نشر فرهنگ و معارف قرآن ، رسالتی مهم و خطیر بوده و حوزه های علمیه خواهران به عنوان پرچمداران هدایت دینی در جامعه، پیشتاز این عرصه می باشند، از این رو مدرسه علمیه الزهرا (س) آمادگی کامل در زمینه همکاری در کارهای فرهنگی ، بر پایی نمایشگاه و کلاس های خوشنویسی و … دارد. لذا اساتید و طلاب این مدرسه می توانند به عنوان بهترین نیرو با اداره ارشاد همکاری داشته باشند.
ریاست اداره ارشاد اسلامی جناب آقای سلیمانپور خاطر نشان کردند: خدا را شاکریم که در شهرستان حوزه علمیه خواهران را داریم و الحمدلله حوزه علمیه خواهران توانسته است فعالیتهای چشمگیر فرهنگی را انجام دهد .
در ادامه افزودند : ما تمام سعی خود را میکنیم تا تعامل خوبی با حوزه علمیه داشته باشیم و به امید خداوند جلسه ای با حضور مسئولین گذاشته می شود تا نمایشگاه عفاف و حجاب با همکاری حوزه علمیه در سطح شهرستان در شهریور ماه برگزار گردد.
همایش تقدیر مبلغان قرآنی
بسم الله الرحمن الرحیم
چگونگی اندیشیدن حد اعلای تعلم است.
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت همایش تجلیل و تقدیر مربیان و حافظان قرآنی برگزار شد.
در این همایش مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت بحرکاظمی، سخنانی ضمن بیان اهمیت و فضیلت تلاوت و آموزش قرآن کریم بیان کرد: چگونگی اندیشیدن حد اعلای تعلم است، چه اینکه امام علی (ع) فرمود: هیچ دانشی چون اندیشیدن نیست، خوش به توفیقتان که در مسیر آموزش اندیشه ی صحیح و قرآنی به رهپویان این کتاب آسمانی قدم بر می دارید.
ایشان در ادامه افزود: به یقین ، حق شما در دنیای تعلیم به وصف نمی آید، لذا برای قدردانی از توصیف ناشده زحماتتان در نشر و اشاعه کتاب رسول خاتم (ص) و به بهانه ی بزرگداشت ماه مبارک رمضان ، اقرار می کنیم : امروز و هر روز ، عشق و ارادت خالصانه ی خود را نثار شما مبلغان قرآن می نماییم و از در گاه ایزد منان برای شما بزرگواران استمرار خالصانه در این مسیر مقدس را مسئلت می نمایم.
بحرکاظمی درپایان سخنرانیشان فعالیت های قرآنی بانوان شهرستان کلاردشت را در جمع مربیان و مسؤولین بیان کرد.
همایش امام حسن
بسم الله الرحمن الرحیم
تنها گناهی که تا انجام نداده ای به پایت نوشته می شود ، بردن آبرو است.
مدیریت مدرسه علمیه الزهرا(س) ، بحرکاظمی در همایش ولادت امام حسن مجتبی (ع) آیه 19 سوره نور را این چنین بیان کرد:
بعضی از گناهان را تا زمانیکه انجام نداده ای گناه نکرده ای ، فقط زمانی که آن گناه را انجام دادی به پایت می نویسند ، تنها گناهی که تا انجام نداده ای به پایت نوشته می شود ، بردن آبرو است ، اگر خوشت بیاید که آبروی کسی را بریزی وکسانی که دوست دارند آبروی کسی ریخته شود، همین که دوست دارند گناه کرده اند. شما اگر دوست داشته باشی شراب بخوری ولی شراب خوار نیستی و تا زمانیکه شراب نخورده ای ، گناهکار نیستی اما اگر دوست داشته باشی آبروی دیگری را بریزی ، گناه کرده ای.
وی خاطرنشان کرد: کسانی که دوست دارند زشتی را نسبت به مؤمنین شیوع دهند و نسبت به مؤمنین شایعه پراکنی کنند و آبروی مؤمنی را بریزند عذابی دردناک در انتظارشان می باشد.
ایشان در ادامه افزود: خداوند متعال دو نوع روزی به بندگانش عطا فرموده : روزی مادی خداوند ، الی ماشاء الله شامل زمین ، دریا ، آسمان ، باران و … می باشد و روزی معنوی هم ، توفیقات الهی جهت رشد، تکامل و سعادت انسان می باشد.خداوند از روز اول خلقت به فکر روزی های مادی انسان ها بوده و معادن زیر زمینی از قبیل نفت، گاز و غیره ، و بر روی زمین هم درخت ، میوه ها ، سبزیجات، دریا ، ماهی و غیره را برای انسان ها آفریده است، و روزی های مادی به راحتی دست یافتنی است، ولی روزی های معنوی بدست آوردنش سخت بوده و باید این روزی را از خداوند طلب کنیم.
تفسیر سوره قدر
بسم الله الرحمن الرحیم
انسان اگر پیرو قرآن باشد ، سعادت و رستگاری و اگر دور از قرآن باشد، شقاوت و بدبختی برای او رقم می خورد.
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت نشست اخلاقی با موضوع تفسیر سوره قدر برگزار گردید ، در این نشست استاد مهدیان حدیثی طولانی از پیامبر اکرم (ص) را چنین بیان کرد:
حضرت موسی (ع) به خدا عرض کرد : خدایا مقام قربت را خواهانم. پاسخ آمد: ” قُربی لِمن استَفیظَ لَیلَة القَدر” قرب من ، در بیداری شب قدر است. عرضه داشت : پروردگارا، رحمتت را خواستارم. پاسخ آمد: ” رحمَتی لِمن رَحمَ المساکینَ لَیلة القَدر” رحمت من در ترحم بر مساکین در شب قدر است. گفت : خدایا، جواز عبور از صراط می خواهم. پاسخ آمد: ” ذلک لِمن تصدقَ بِصدقهِ لیلَهِ القَدر ” ، رمز عبور از صراط ، صدقه در شب قدر است. عرضه داشت : پروردگارا ، خواهان نجات ازآتش دوزخم . پاسخ آمد: ” ذلک لِمَن تسبیحَه فی لیله القدر” ، رمز نجات از دوزخ ، استغفار در شب قدر است. در پایان گفت، خدایا رضای تو را می طلبم . پاسخ آمد: ” رِضایَ لِمَن صلی رَکعَتَینِ فی لیلَه القدر". کسی مشمول رضای من است که در شب قدر نماز بگذارد.
وی افزود: از وقایع عجیب تاریخی ، ضربت خوردن حضرت علی (ع) در شب قدر ، در محراب عبادت و به هنگام نماز است. آری ، اشرف خلق خدا ، در اشرف مکان ها و اشرف زمان ها ، در اشرف حالات ، شهید شد.
وی خاطرنشان کرد: تقارن شب تقدیر بشر با شب نزول قرآن ، شاید رمز آن باشد که سرنوشت بشر ، وابسته به قرآن است. اگر پیرو قرآن باشد ، سعادت و رستگاری و اگر دور از قرآن باشد، شقاوت و بدبختی برای او رقم می خورد.
اعمال مشترک شب های قدر
اعمال مشترک شب های قدر
شب نوزدهم اول شبهاى قدر است و شب قدر همان شبى است که در تمام سال شبى به خوبى و فضیلت آن نمىرسد و عمل در آن بهتر است از عمل در هزار ماه و در آن شب تقدیر امور سال مىشود و ملائکه و روح که اعظم ملائکه است در آن شب به اذن پروردگار به زمین نازل مىشوند و به خدمت امام زمان علیه السلام مشرف مىشوند و آنچه براى هر کس مقدر شده است بر امام علیه السلام عرض مىکنند و اعمال شبهاى قدر بر دو نوع است یکى آنکه در هر سه شب باید انجام داد و دیگر آنکه مخصوص است به هر شبى ،اما اول آن چند چیز است:
اول: غسل است علامه مجلسى رحمة الله علیه فرموده که غسل این شبها را مقارن غروب آفتاب کردن بهتر است که نماز شام را با غسل بکند.
دوم: دو رکعت نماز است در هر رکعت بعد از حمد هفت مرتبه توحید بخواند و بعد از فراغ هفتاد مرتبه أَسْتَغْفِرُ اللَّهَ وَ أَتُوبُ إِلَیْهِ بگوید در روایت نبوى صلى الله علیه و آله است که از جاى خود برنخیزد تا حق تعالى او را و پدر و مادرش را بیامرزد.
سوم: قرآن مجید را بگشاید و بگذارد در مقابل خود و بگوید:
اللَّهُمَّ إِنِّی أَسْأَلُکَ بِکِتَابِکَ الْمُنْزَلِ وَ مَا فِیهِ وَ فِیهِ اسْمُکَ الْأَکْبَرُ وَ أَسْمَاؤُکَ الْحُسْنَى وَ مَا یُخَافُ وَ یُرْجَى أَنْ تَجْعَلَنِی مِنْ عُتَقَائِکَ مِنَ النَّارِ پس هر حاجت که دارد بخواهد
چهارم: آنکه مصحف شریف را بگیرد و بر سر بگذارد و بگوید:
اللَّهُمَّ بِحَقِّ هَذَا الْقُرْآنِ وَ بِحَقِّ مَنْ أَرْسَلْتَهُ بِهِ وَ بِحَقِّ کُلِّ مُؤْمِنٍ مَدَحْتَهُ فِیهِ وَ بِحَقِّکَ عَلَیْهِمْ فَلا أَحَدَ أَعْرَفُ بِحَقِّکَ مِنْکَ پس ده مرتبه بگوید بِکَ یَا اللَّهُ و ده مرتبه بِمُحَمَّدٍ و ده مرتبه بِعَلِیٍّ و ده مرتبه بِفَاطِمَةَ و ده مرتبه بِالْحَسَنِ و ده مرتبه بِالْحُسَیْنِ و ده مرتبه بِعَلِیِّ بْنِ الْحُسَیْنِ و ده مرتبه بِمُحَمَّدِ بْنِ عَلِیٍّ و ده مرتبه بِجَعْفَرِ بْنِ مُحَمَّدٍ و ده مرتبه بِمُوسَى بْنِ جَعْفَرٍ و ده مرتبه بِعَلِیِّ بْنِ مُوسَى و ده مرتبه بِمُحَمَّدِ بْنِ عَلِیٍّ و ده مرتبه بِعَلِیِّ بْنِ مُحَمَّدٍ و ده مرتبه بِالْحَسَنِ بْنِ عَلِیٍّ و ده مرتبه بِالْحُجَّةِپس هر حاجت که دارى طلب کن
پنجم: زیارت کند امام حسین علیه السلام را (در خبر است که: چون شب قدر مىشود منادى از آسمان هفتم ندا مىکند از بطنان عرش که حق تعالى آمرزید هر که را که به زیارت قبر حسین علیه السلام آمده)
ششم: احیا بدارد این شبها را (همانا روایت شده: هر که احیا کند شب قدر را گناهان او آمرزیده شود هر چند به عدد ستارگان آسمان و سنگینى کوهها و کیل دریاها باشد)
هفتم: صد رکعت نماز کند که فضیلت بسیار دارد و افضل آن است که در هر رکعت بعد از حمد ده مرتبه توحید بخواند
هشتم: بخواند: اللَّهُمَّ إِنِّی أَمْسَیْتُ لَکَ عَبْدا دَاخِرا لا أَمْلِکُ لِنَفْسِی نَفْعا وَ لا ضَرّا وَ لا أَصْرِفُ عَنْهَا سُوءا أَشْهَدُ بِذَلِکَ عَلَى نَفْسِی وَ أَعْتَرِفُ لَکَ بِضَعْفِ قُوَّتِی وَ قِلَّةِ حِیلَتِی فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ أَنْجِزْ لِی مَا وَعَدْتَنِی وَ جَمِیعَ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْمُؤْمِنَاتِ مِنَ الْمَغْفِرَةِ فِی هَذِهِ اللَّیْلَةِ وَ أَتْمِمْ عَلَیَّ مَا آتَیْتَنِی فَإِنِّی عَبْدُکَ الْمِسْکِینُ الْمُسْتَکِینُ الضَّعِیفُ الْفَقِیرُ الْمَهِینُ اللَّهُمَّ لا تَجْعَلْنِی نَاسِیا لِذِکْرِکَ فِیمَا أَوْلَیْتَنِی وَ لا [غَافِلا] لِإِحْسَانِکَ فِیمَا أَعْطَیْتَنِی وَ لا آیِسا مِنْ إِجَابَتِکَ وَ إِنْ أَبْطَأَتْ عَنِّی فِی سَرَّاءَ [کُنْتُ] أَوْ ضَرَّاءَ أَوْ شِدَّةٍ أَوْ رَخَاءٍ أَوْ عَافِیَةٍ أَوْ بَلاءٍ أَوْ بُؤْسٍ أَوْ نَعْمَاءَ إِنَّکَ سَمِیعُ الدُّعَاءِ
و این دعا را کفعمى از امام زین العابدین علیه السلام روایت کرده که در این شبها مىخوانده در حال قیام و قعود و رکوع و سجود و علامه مجلسى رحمة الله علیه فرموده که بهترین اعمال در این شبها طلب آمرزش و دعا از براى مطالب دنیا و آخرت خود و پدر و مادر و خویشان خود و برادران مؤمن زنده و مرده ایشان است و اذکار و صلوات بر محمد و آل محمد علیهم السلام آنچه مقدور شود و در بعضى از روایات وارد شده است که دعاى جوشن کبیر را در این سه شب بخوانند فقیر (و روایت شده: که خدمت حضرت رسول صلى الله علیه و آله عرض شد که اگر من درک کردم شب قدر را چه از خداوند خود بخواهم فرمود عافیت را)
پیام تسلیت در گذشت حاج احمد کاشانی وحید
حاج احمد کاشانی وحید مردی از نیکان روزگار و سرباز فداکار ولی عصر (عج) که عمر خویش را در راه نشر و تقویت فرهنگ اهل بیت علیهم السلام صرف نمودند به رحمت ایزدی پیوستند.
با نهایت تأسف و تألم در گذشت جانگداز مسؤول محترم جمعیت تعاون استان تهران را به خادمین قرآن و اهل بیت وتمامی دانش آموزان، طلاب مدارس و حوزه های مرتبط با جمعیت تعاون اسلامی واساتید و طلاب مدرسه علمیه الزهرا (س) همه خویشان نسبی و سببی تسلیت عرض نموده و علو درجات ایشان را ازخداوند منان خواهانیم.
دعای روز های ماه مبارک رمضان
دعای روز های ماه مبارک رمضان
دعای روز اول ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمَ اجْعلْ صِیامی فـیه صِیـام الصّائِمینَ وقیامی فیهِ قیامَ القائِمینَ ونَبّهْنی فیهِ عن نَومَةِ الغافِلینَ وهَبْ لی جُرمی فیهِ یا الهَ العالَمینَ واعْفُ عنّی یا عافیاً عنِ المجْرمینَ
خدایا قرار بده روزه مرا در آن روزه داران واقعى وقیام وعبادتم در آن قیام شب زنده داران وبیدارم نما در آن از خواب بى خبران وببخش به من جنایتم را در این روز اى معبود جهانیان ودر گذر از من اى بخشنده جنایات کاران
دعاى روز دوم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ قَرّبْنی فیهِ الى مَرْضاتِکَ وجَنّبْنی فیهِ من سَخَطِکَ ونَقماتِکَ ووفّقْنی فیهِ لقراءةِ آیاتِکَ برحْمَتِکَ یا أرْحَمَ الرّاحِمین.
خدایا نزدیک کن مرا در این ماه به سوى خوشنودیت وبرکنارم دار در آن از خشم وانتقامت وتوفیق ده مرا در آن براى خواندن آیات قرآن به رحمت خودت اى مهربانترین مهربانان
دعاى روز سوم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ ارْزُقنی فیهِ الذّهْنَ والتّنَبیهَ وباعِدْنی فیهِ من السّفاهة والتّمْویهِ واجْعَل لی نصیباً مِنْ کلّ خَیْرٍ تُنَزّلُ فیهِ بِجودِکَ یا أجْوَدَ الأجْوَدینَ.
خدایا روزى کن مرا در آنروز هوش وخودآگاهى را ودور بدار در آن روز از نادانى وگمراهى وقرار بده مرا بهره وفایده از هر چیزى که فرود آوردى در آن به بخشش خودت اى بخشنده ترین بخشندگان.
دعاى روز چهارم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ قوّنی فیهِ على إقامَةِ أمْرِکَ واذِقْنی فیهِ حَلاوَةَ ذِکْرِکَ وأوْزِعْنی فیهِ لأداءِ شُکْرَکَ بِکَرَمِکَ واحْفَظنی فیهِ بِحِفظْکَ وسِتْرِکَ یـا أبْصَرَ النّاظرین.
خدایا نیرومندم نما در آن روز به پا داشتن دستور فرمانت وبچشان در آن شیرینى یادت را ومهیا کن مرا در آنروز راى انجام سپاس گذاریت به کـرم خودت نگهدار مرا در این روز به نگاه داریت وپرده پوشى خودت اى بیناترین بینایان.
دعاى روز پنجم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ اجْعَلْنی فیهِ من المُسْتَغْفرینَ واجْعَلْنی فیهِ من عِبادَکَ الصّالحینَ القانِتین واجْعَلْنی فیهِ من اوْلیائِکَ المُقَرّبینَ بِرَأفَتِکَ یا ارْحَمَ الرّاحِمین.
خدایا قرار بده در این روز از آمرزش جویان وقرار بده مرا در این روز از بندگان شایسته وفرمانبردارت وقرار بده مرا در این روز ازدوستان نزدیکت به مهربانى خودت اى مهربان ترین مهربانان.
دعاى روز ششم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ لا تَخْذِلْنی فیهِ لِتَعَرّضِ مَعْصِتِکَ ولا تَضْرِبْنی بِسیاطِ نَقْمَتِکَ وزَحْزحْنی فیهِ من موجِباتِ سَخَطِکَ بِمَنّکَ وأیادیکَ یا مُنْتهى رَغْبـةَ الرّاغبینَ.
خدایا وا مگذار مرا در این روز در پى نافرمانیت روم ومزن مرا با تازیانه کیفر ودور وبرکنارم بدار از موجبات خشمت بحق احسان ونعمتهاى بى شمار تو اى حد نهایى علاقه واشتیاق مشتاقان.
دعاى روز هفتم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ اعنّی فیهِ على صِیامِهِ وقیامِهِ وجَنّبنی فیهِ من هَفَواتِهِ وآثامِهِ وارْزُقْنی فیهِ ذِکْرَکَ بِدوامِهِ بتوفیقِکَ یا هادیَ المُضِلّین.
خدایا یارى کن مرا در این روز بر روزه گرفتن وعبـادت وبرکنارم دار در آن از بیهودگى وگناهان وروزیم کن در آن یادت را براى همیشه به توفیق خودت اى راهنماى گمراهان
دعاى روز هشتم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ ارْزُقنی فیهِ رحْمَةَ الأیتامِ وإطْعامِ الطّعامِ وإفْشاءِ السّلامِ وصُحْبَةِ الکِرامِ بِطَوْلِکَ یا ملجأ الآمِلین.
خدایا روزیم کن در آن ترحم بر یتیمان وطعام نمودن بر مردمان وافشاء سلام ومصاحبت کریمان به فضل خودت اى پناه آرزومندان.
دعاى روز نهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
االلهمّ اجْعَلْ لی فیهِ نصیباً من رَحْمَتِکَ الواسِعَةِ واهْدِنی فیهِ لِبراهِینِکَ السّاطِعَةِ وخُذْ بناصیتی الى مَرْضاتِکَ الجامِعَةِ بِمَحَبّتِکَ یا أمَلَ المُشْتاقین.
خدایا قرار بده برایم در آن بهره اى از رحمت فراوانـت وراهنمائیم کن در آن به برهان وراههاى درخشانت وبگیر عنانم به سوى رضایت همه جانبه ات بدوستى خود اى آرزوى مشتاقان.
دعاى روز دهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
االلهمّ اجْعلنی فیهِ من المُتوکّلین علیکَ واجْعلنی فیهِ من الفائِزینَ لَدَیْکَ واجْعلنی فیهِ من المُقَرّبینَ الیکَ بإحْسانِکَ یاغایَةَ الطّالِبین.
خدایا قرار بده مرا در این روز از متوکلان بدرگاهت ومقرر کن در آن از کامروایان حضرتت ومقرر فرما در آن از مقربان درگاهت به احسانت اى نهایت همت جویندگان.
دعاى روز یازدهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ حَبّبْ الیّ فیهِ الإحْسانَ وکَرّهْ الیّ فیهِ الفُسوقَ والعِصْیانَ وحَرّمْ علیّ فیهِ السّخَطَ والنّیرانَ بِعَوْنِکَ یا غیاثَ المُسْتغیثین.
خدایا دوست گردان بمن در این روز نیکى را و نـاپسند بدار در این روز فسق ونافرمانى را وحرام کن بر من در آن خشم وسوزندگى را به یاریت اى دادرس داد خواهان.
دعاى روز دوازدهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ زَیّنّی فیهِ بالسّتْرِ والعَفافِ واسْتُرنی فیهِ بِلباسِ القُنوعِ والکَفافِ واحْمِلنی فیهِ على العَدْلِ والإنْصافِ وامِنّی فیهِ من کلِّ ما أخافُ بِعِصْمَتِکَ یا عِصْمَةَ الخائِفین.
خدایا زینت ده مرا در آن با پوشش وپاکدامنى وبپوشانم در آن جامه قناعت وخوددارى ووادارم نما در آن بر عدل وانصاف وآسوده ام دار در آن از هر چیز که مىترسم به نگاهدارى خودت اى نگه دار ترسناکان .
دعاى روز سیزدهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ طَهّرنی فیهِ من الدَنَسِ والأقْذارِ وصَبّرنی فیهِ على کائِناتِ الأقْدارِ ووَفّقْنی فیهِ للتّقى وصُحْبةِ الأبْرارِ بِعَوْنِکَ یا قُرّةَ عیْنِ المَساکین.
خدایا پاکیزه ام کن در این روز از چرک وکثافت وشکیبائیم ده در آن به آنچه مقدر است شدنى ها وتوفیقم ده در آن براى تقوى وهم نشینى با نیکان به یاریت اى روشنى چشم مستمندان.
دعاى روز چهاردهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ لا تؤاخِذْنی فیهِ بالعَثراتِ واقِلْنی فیهِ من الخَطایا والهَفَواتِ ولا تَجْعَلْنی فیه غَرَضاً للبلایا والآفاتِ بِعِزّتِکَ یا عزّ المسْلمین.
خدایا مؤاخذه نکن مرا در ایـن روز به لغزشها و درگذر از من در آن از خطاها وبیهودگیها وقرار مده مرا در آن نشانه تیر بلاها وآفات اى عزت دهنده مسلمانان.
دعاى روز پانزدهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ ارْزُقْنی فیهِ طاعَةَ الخاشِعین واشْرَحْ فیهِ صَدْری بإنابَةِ المُخْبتینَ بأمانِکَ یا أمانَ الخائِفین.
خدایا روزى کن مرا در آن فرمانبردارى فروتنان وبگشا سینه ام در آن به بازگشت دلدادگان به امان دادنت اى امان ترسناکان.
دعاى روز شانزدهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ وَفّقْنی فیهِ لِموافَقَةِ الأبْرارِ وجَنّبْنی فیهِ مُرافَقَةِ الأشْرارِ وأوِنی فیهِ بِرَحْمَتِکَ الى دارِ القَرارِبالهِیّتَکِ یا إلَهَ العالَمین.
خدایا توفیقم ده در آن به سازش کردن نیکان ودورم دار در آن از رفاقت بدان وجایم ده در آن با مهرت به سوى خانه آرامش به خدایى خودت اى معبـود جهانیان.
دعاى روز هفدهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ اهْدِنی فیهِ لِصالِحِ الأعْمالِ واقْـضِ لی فیهِ الحَوائِجَ والآمالِ یا من لا یَحْتاجُ الى التّفْسیر والسؤالِ یا عالِماً بما فی صُدورِ العالَمین صَلّ على محمّدٍ وآلهِ الطّاهِرین.
خدایا راهنمائیم کن در آن به کارهاى شایسته واعمال نیک وبرآور برایم حاجتها وآرزوهایم اى که نیازى به سویت تفسیر وسؤال ندارد اى داناى به آنچه در سینه هاى جهانیان است درود فرست بر محمد وآل او پاکیزگان.
دعاى روز هیجدهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ نَبّهْنی فیهِ لِبَرَکاتِ أسْحارِهِ ونوّرْ فیهِ قلبی بِضِیاءِ أنْوارِهِ وخُذْ بِکُلّ أعْضائی الى اتّباعِ آثارِهِ بِنورِکَ یا مُنَوّرَ قُلوبِ العارفین.
خدایا آگاهم نما در آن براى برکات سحرهایش وروشن کن در آن دلم را به پرتو انوارش وبکار به همه اعضایم به پیروى آثارش به نور خودت اى روشنى بخش دلهاى حق شناسان
دعاى روز نوزدهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ وفّرْ فیهِ حَظّی من بَرَکاتِهِ وسَهّلْ سَبیلی الى خَیْراتِهِ ولا تَحْرِمْنی قَبولَ حَسَناتِهِ یا هادیاً الى الحَقّ المُبین.
خدایا زیاد بگردان در آن بهره مرا از برکاتش وآسان کن راه مرا به سوى خیرهایش ومحروم نکن ما را از پذیرفتن نیکىهایش اى راهنماى به سوى حـق آشکار .
دعای روز بیستم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ افْتَحْ لی فیهِ أبوابَ الجِنانِ واغْلِقْ عَنّی فیهِ أبوابَ النّیرانِ وَوَفّقْنی فیهِ لِتِلاوَةِ القرآنِ یا مُنَزّلِ السّکینةِ فی قُلوبِ المؤمِنین.
خدایا بگشا برایم در آن درهاى بهشت وببند برایم درهاى آتش دوزخ را و توفیقم ده در آن براى تلاوت قرآن اى نازل کننده آرامش در دلهاى مؤمنان.
دعاى روز بیست و یکم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ اجْعَلْ لی فیهِ الى مَرْضاتِکَ دلیلاً ولا تَجْعَل للشّیْطان فیهِ علیّ سَبیلاً واجْعَلِ الجَنّةِ لی منْزِلاً ومَقیلاً یا قاضی حَوائِجَ الطّالِبین.
خدایا قرار بده برایم در آن به سوى خوشنودىهایت راهنمایى و قرار مده شیطان را در آن بر من راهى وقرار بده بهشت را برایم منزل وآسایـشگاه اى برآورنده حاجتهاى جویندگان
دعاى روز بیست و دوم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ افْتَحْ لی فیهِ أبوابَ فَضْلَکَ وأنـْزِل علیّ فیهِ بَرَکاتِکَ وَوَفّقْنی فیهِ لِموجِباتِ مَرْضاتِکَ واسْکِنّی فیهِ بُحْبوحاتِ جَنّاتِکَ یا مُجیبَ دَعْوَةِ المُضْطَرّین.
خدایا بگشا به رویم در این ماه درهاى فضلت وفرود آر برایم در آن برکاتت را وتوفیقم ده در آن براى موجبات خوشنودیت ومسکنم ده در آن وسطهاى بهشت اى اجابت کننده خواسته ها ودعاهاى بیچارگان.
دعاى روز بیست و سوم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ اغسِلْنی فیهِ من الذُّنوبِ وطَهِّرْنی فیهِ من العُیوبِ وامْتَحِنْ قَلْبی فیهِ بِتَقْوَى القُلوبِ یا مُقیلَ عَثَراتِ المُذْنِبین.
خدایا بشوى مرا در این ماه از گناه وپاکم نما در آن از عیب ها وآزمایش کن دلم را در آن به پرهیزکارى دلها اى چشم پوش لغزشهاى گناهکاران.
دعاى روز بیست و چهارم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ إنّی أسْألُکَ فیه ما یُرْضیکَ وأعوذُ بِکَ ممّا یؤذیک وأسألُکَ التّوفیقَ فیهِ لأنْ أطیعَکَ ولا أعْصیکَ یا جَوادَ السّائلین.
خدایا من از تو میخواهم در آن آنچه تو را خوشنود کند و پناه مى برم بتو از آنچه تو را بیازارد واز تو خواهم توفیق در آن براى اینکه فرمانت برم ونافرمانى تو ننمایم اى بخشنده سائلان
دعاى روز بیست و پنجم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ اجْعَلْنی فیهِ محبّاً لأوْلیائِکَ ومُعادیاً لأعْدائِکَ مُسْتَنّاً بِسُنّةِ خاتَمِ انْبیائِکَ یا عاصِمَ قُلوبِ النّبییّن.
خدایا قرار بده در این روز دوست دوستانت ودشمن دشمنانت و پیرو راه و روش خاتم پیغمبرانت اى نگهدار دلهاى پیامبران.
دعاى روز بیست وششم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ اجْعَل سَعْیی فیهِ مَشْکوراً وذَنْبی فیهِ مَغْفوراً وعَملی فیهِ مَقْبولاً وعَیْبی فیهِ مَسْتوراً یا أسْمَعِ السّامعین.
خدایا قرار بده کوشش مرا در این ماه قدردانـى شده وگناه مرا در این ماه آمرزیده وکردارم را در آن مورد قبول وعیب مرا در آن پوشیده اى شنواترین شنوایان.
دعاى روز بیست و هفتم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ ارْزُقْنی فیهِ فَضْلَ لَیْلَةِ القَدْرِ وصَیّرْ أموری فیهِ من العُسْرِ الى الیُسْرِ واقْبَلْ مَعاذیری وحُطّ عنّی الذّنب والوِزْرِ یا رؤوفاً بِعبادِهِ الصّالِحین.
خدایا روزى کن مرا در آن فضیلت شب قدر را وبگردان در آن کارهاى مرا از سختى به آسانى وبپذیر عذرهایم وبریز از من گناه وبارگران را اى مهربان به بندگان شایسته خویش.
دعاى روز بیست و هشتم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ وفّر حظّی فیهِ من النّوافِلِ واکْرِمْنی فیهِ بإحْضارِ المَسائِلِ وقَرّبِ فیهِ وسیلتی الیکَ من بینِ الوسائل یا من لا یَشْغَلُهُ الحاحُ المُلِحّین .
خدایا زیاد کن بهره مرا در آن از اقدام به مستحبات وگرامى دار در آن به حاضر کردن ویا داشتن مسائل ونزدیک گردان در آن وسیله ام به سویت از میـان وسیله ها اى آنکه سرگرمش نکند اصرار وسماجت اصرار کنندگان.
دعاى روز بیست ونهم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ غَشّنی بالرّحْمَةِ وارْزُقْنی فیهِ التّوفیقِ والعِصْمَةِ وطَهّرْ قلْبی من غَیاهِبِ التُّهْمَةِ یا رحیماً بِعبادِهِ المؤمِنین.
خدایا بپوشان در آن با مهر ورحمت وروزى کن مرا در آن توفیق وخوددارى وپاک کن دلم را از تیرگیها وگرفتگى هاى تهمت اى مهربان به بندگان با ایمان خود.
دعاى روز سى ام ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهمّ اجْعَلْ صیامی فیهِ بالشّکْرِ والقَبولِ على ما تَرْضاهُ ویَرْضاهُ الرّسولُ مُحْکَمَةً فُروعُهُ بالأصُولِ بحقّ سَیّدِنا محمّدٍ وآلهِ الطّاهِرین والحمدُ للهِ ربّ العالمین.
خدایا قرار بده روزه مرا در این ماه مورد قدردانى وقبول بر طبق خوشنودى تو وپسند رسول تو باشد واستوار باشد فرعش بر اصل به حق آقاى ما محمد وخاندان پاکش وستایش خاص پروردگار جهانیان است.
نمازهای ماه مبارک رمضان
نمازهای ماه مبارک رمضان
نماز شب اول ماه مبارك رمضان چهار ركعت در هر ركعت بعد از حمد پانزده مرتبه توحيد
نماز شب دوم ماه مبارك رمضان چهار ركعت در هر ركعت بعد از حمد بيست مرتبه انا انزلناه
نماز شب سوم ماه مبارك رمضان ده ركعت در هر ركعت حمد و پنجاه مرتبه توحيد
نماز شب چهارم ماه مبارك رمضان هشت ركعت در هر ركعت حمد و بيست مرتبه انا انزلناه
نماز شب پنجم ماه مبارك رمضان دو ركعت در هر ركعت حمد و پنجاه مرتبه توحيد بعد از سلام صد مرتبه صلوات
نماز شب ششم ماه مبارك رمضان چهار ركعت در هر ركعت حمد و سوره و تبارك الذي بيده المك
نماز شب هفتم ماه مبارك رمضان چهار ركعت در هر ركعت حمد و سيزده مرتبه انا انزلناه
نماز شب هشتم ماه مبارك رمضان دو ركعت در هر ركعت حمد و ده مرتبه توحيد و بعد از سلام هزار مرتبه سبحان الله
نماز شب نهم ماه مبارك رمضان شش ركعت ميان نماز شام و خفتن در هر ركعت حمد و هفت مرتبه آيه الكرسي و بعد از اتمام پنجاه مرتبه صلوات
نماز شب دهم ماه مبارك رمضان بيست ركعت در هر ركعت حمد و سي مرتبه توحيد
نماز شب يازدهم ماه مبارك رمضان دو ركعت در هر ركعت حمد و بيست مرتبه انا اعطيناك الكوثر
نماز شب دوازدهم ماه مبارك رمضان هشت ركعت در هر ركعت حمد و سي مرتبه انا انزلناه
نماز شب سيزدهم ماه مبارك رمضان چهار ركعت در هر ركعت حمد و بيست و پنج مرتبه توحيد
نماز شب چهاردهم ماه مبارك رمضان شش ركعت در هر ركعت حمد و سي مرتبه اذازلزلت
نماز شب پانزدهم ماه مبارك رمضان چهار ركعت در دو ركعت اول بعد از حمد صد مرتبه توحيد و در دو ركعت ديگر پنجاه مرتبه توحيد
نماز شب شانزدهم ماه مبارك رمضان دوازده ركعت در هر ركعت حمد و دوازده مرتبه الهيكم التكاثر
نماز شب هفدهم ماه مبارك رمضان دو ركعت درركعت اول حمد وهر سوره كه خواهد ودر ركعت دوم حمد وصد مرتبه توحيد وبعد از سلام صد مرتبه لااله الا الله
نماز شب هيجدهم ماه مبارك رمضان چهار ركعت در هر ركعت حمد وبيست وپنج مرتبه انا اعطيناك الكوثر
نماز شب نوزدهم ماه مبارك رمضان پنجاه ركعت با حمد و پنجاه مرتبه اذا زلزلت و گويا مراد آن باشد كه در هر ركعت يك مرتبه اذا زلزلت بخواند
نماز شب بيستم ماه مبارك رمضان هشت ركعت بهر سوره كه ميسر شود
نماز شب بيست و يكم ماه مبارك رمضان هشت ركعت بهر سوره كه ميسر شود
نماز شب بيست و دوم ماه مبارك رمضان هشت ركعت بهر سوره كه ميسر شود
نماز شب بيست و سوم ماه مبارك رمضان هشت ركعت بهر سوره كه ميسر شود
نماز شب بيست وچهارم ماه مبارك رمضان هشت ركعت بهر سوره كه ميسر شود
نماز شب بيست و پنجم ماه مبارك رمضان هشت ركعت در هر ركعت حمد و ده مرتبه توحيد
نماز شب بيست وششم ماه مبارك رمضان هشت ركعت در هر ركعت حمد و صد مرتبه توحيد
نماز شب بيست وهفتم ماه مبارك رمضان چهار ركعت در هر ركعت حمد و تبارك الذي بيده الملك و اگر نتواند بيست و پنج مرتبه توحيد
نماز شب بيست وهشتم ماه مبارك رمضان شش ركعت در هر ركعت حمد و ده مرتبه آيه الكرسي وده مرتبه كوثر وده مرتبه توحيد و بعد از نماز صد مرتبه صلوات
نماز شب بيست ونهم ماه مبارك رمضان دو ركعت در هر ركعت حمد و بيست مرتبه توحيد
نماز شب سي ام ماه مبارك رمضان دوازده ركعت در هر ركعت حمد و بيست مرتبه توحيد وبعد از فارغ شدن صد مرتبه صلوات بر محمد وآل محمد.
قال المهدي عليه السلام : فاكثروا الدعاء بتعجيل الفرج فان ذلك فرجكم . براي فرج (من) زياد دعا كنيد، چراكه اين (زياد دعا كردن) خود فرج و گشايش (در كارهاي) شماست.
ماه رمضان، بهار دعا و مناجات با خدا
ماه رمضان ماه خودسازی و تصفیه روح است. خداوند همه اسباب کار را در این ماه برای پالایش روح و روان از آلودگی های گناه فراهم نموده و با لطف و رحمت مخصوص خویش همه درها و راه ها را در راستای تهذیب نفس و صفای باطن و تکامل معنوی گشوده است. فرصت بسیار خوبی برای انسان ها است تا در کنار این سفره بزرگ و متنوع رحمت الهی بنشینند و با انواع غذاهای روحی، روح و روان خود را تقویت کنند.
ماه رمضان برای تهذیب نفس و خودسازی و پالایش باطن از هرگونه عوامل آلاینده،بهترین فرصت است، باید نه تنها خود را در معرض استفاده از آن فرصت قرار دهیم،بلکه باید هوشیارانه مترصد آن باشیم و لحظه ها را شکار کنیم و نگذاریم عبورچرخ های روزگار آن را از دست ما برباید و دور سازد.
اسباب تهذیب نفس و خودسازی در ماه رمضان، تنها به روزه گرفتن نیست، بلکه تلاوت آیات قرآن، دعاها و مناجات با خدا، اطعام و رسیدگی به مستمندان و محرومان، کسب صبر و مقاومت، یاد خدا و قیامت در ماه رمضان که از دستورهای مستحبی آن است،هرکدام نقشی در خودسازی دارند، یکی از آنها که می توان گفت نقش بسیار مهمی درخودسازی دارد، و ماه رمضان بهار آن می باشد، دعا و مناجات است.
نمای حوزه الزهرا (س) کلاردشت در خردادماه
نمایشگاه مهدویت
بسمه تعالی
نمایشگاه مهدویت به مناسبت ولادت با سعادت منجی عالم بشریت امام زمان (عج) در مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت برگزارگردید.
ازاهداف برپایی این نمایشگاه می توان به بصیرت افزایی طلاب در زمینه مهدویت، بالابردن سطح آگاهی و معلوماتشان در مورد فضایل و کرامات امام زمان (عج) اشاره کرد.
روز جوان
بسم الله الرحمن الرحیم
نشست بصیرت افزایی علی اکبر (ع) در مدرسه علمیه الزهرا(س)کلاردشت برگزار گردید.
مسؤول مدرسه حجت الاسلام دیباجی بیان کرد: حضرت علی اکبر(ع) اشبه الخُلق و اشبه الخَلق با پیامبر (ص) بودند، حضرت علی اكبر (ع) در جمع صفات و اخلاق چون حضرت محمّد (ص) بود. پدر بزرگوارش دربارۀ او فرمودند: خدایا گواه باش جوانی كه در خلقت و سیرت و گفتار شبیه ترین مردم به پیامبرت بود به جنگ این مردم رفت، و ما هرگاه به دیدن پیامبرت مشتاق می شدیم به این جوان نگاه می كردیم .
وی خاطرنشان کرد: عصمت آن بزرگوار همانند عدالت دارای درجات متفاوت است، و هیچكس به درجۀ چهارده معصوم (ع) نمی رسد، لكن خداوند مقام عصمت را به حضرت علی اكبر (ع) لطف فرموده است. كلمۀ « طیّب » و « زكیّ » كه درزیارت رجبیّه امام حسین (ع) است را می توان مؤیّد عصمت دانست.
وی افزود: آن بزرگوار شجاعت را از علی مرتضی (ع) به ارث برده بود. علّامه مجلسی (ره) نقل می كند: آن حضرت به هر جانب روی می آورد گروهی را به خاك هلاكت می افكند، بقدری از آن لشكر كشت كه از كثرت كشته به شیون آمدند، و روایت شده؛ علی اكبر با آنكه تشنه بود 120نفر را كشت آنگاه نزد پدر بازگشت. دوباره به میدان آمد و آنقدر جنگید تا كشته ها به دویست نفر رسید.
خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت
معرفت مقدم
نشست تجلیل از اساتید برتر استانی
بسم الله الرحمن الرحیم
نشست تجلیل از استاد برتر با حضور هیئت امنادر مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت برگزار گردید.
در این نشست مؤسس مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت حجت الاسلام دیباجی سخنانی را ایرادکرد : حوزه های شیعه آبشار پربرکت علم و معرفت است که علوم و معارف را از گنجینه های علم الهی یعنی قرآن و اهل بیت استخراج می کند و با اندیشه های زلال بیابان های تشنه را سیراب می کند دلسوزی ، تلاش و کوشش حضرات عالی در تعلیم و تربیت و انتقال معلومات و تجربیات ارزشمند در کنار برقراری رابطه عالی همراه با طمانینه با طلاب و ایجاد فضائی آرام برای کسب علم و معنویت حقیقتاً قابل ستایش است . اینجانب بر خود وظیفه می دانم در کسوت مسؤول از زحمات و خدمات ارزشمند شما اساتیدگرانقدر تقدیر و تشکر نمایم.
از خداوند متعال برایتان سلامتی ، موفقیت و همواره یاد دادن را مسئلت دارم.
در این مراسم از اساتید مدرسه سرکار خانم زهرا بحرکاظمی و خانم میترا رجب زاده که برتر استانی در جشنواره اساتید ادبیات عرب شدند تقدیر و تشکر کردند
خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت
معرفت مقدم
نشست هیئت امنا با موضوع اوقات فراعت
بسم الله الرحمن الرحیم
نشست هیئت امنا با موضوع اوقات فراغت در مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت برگزار گردید .
در این نشست مسؤول مدرسه حجت الاسلام دیباجی بیان کرد: دو را ه تربیت در برابر انسان وجود دارد، یک راه ، راه خروج از ظلمات به سوی نور که راه الله است ویک راه ، راه خروج از نور به سوی ظلمات که راه طاغوت است. راه وحی ، راه پیامبراکرم(ص) و اوصیای آن حضرت(ع) راه خروج از ظلمات به سوی نور است و این راه ، راه راست و استوار فطرت است. اولیای خدا باب دخول در صراط مستقیم و راه ورود در نورند و این راه بهترین راه تربیت و تبلیغ است. بنابراین کودکان و نوجوانان امید آینده ی نظام جمهوری اسلامی هستند، نظامی که با رهبری امام خمینی(ره) و پایمردی مردان متعهد و اتکا به ایزد منان به ثمر نشست. نظامی که ارزش های انسانی و آرمان های الهی را وجهه ی برنامه خویش قرار داده است.
روحانیون سکانداران هدایت این نسل در دنیای طوفانی عصر حاضر هستند، عصری که جاهلیت مدرن با زورگویی و قلدری تلاش در جهت یکسان سازی فرهنگ منحط غربی دارد، فرهنگی که همه ی تلاش آن در مادی نمودن آدمی و افکار و آرمان های وی دارد بنابراین در برابر آن کمیت خطرناک تبلیغات ضد اسلامی دشمنان در اوضاع کنونی غیر از برنامه ریزی های حساب شده و منسجم در زمینه توسعه کمیت تبلیغاتی که مسؤولیت فوق العاده ایست و توان و تلاش مادی و معنوی طلاب را می طلبد.
وی افزود : مدرسه علمیه الزهرا برای غنی سازی اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در فصل تابستان و پرورش روح دین خواهی و خداجویی طرح هایی را طراحی کرده اند که ان شاء الله بتوانیم با مساعدت و همت مسؤولین این طرح را اجرایی کنند.
نشست علمی و اخلاقی اساتید
بسم الله الرحمن الرحیم
استاد حوزه علمیه باید خود آیینه ای شفاف از اوصاف گرانقدر اخلاق باشد.
نشست علمی و اخلاقی با حضورمؤسس واساتیددر مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت برگزارگردید .
در این نشست مؤسس مدرسه حجت الاسلام دیباجی بیان کرد: حوزه های شیعه آبشار پربرکت علم و معرفت است که علوم و معارف را از گنجینه های علم الهی یعنی قرآن و اهل بیت استخراج می کند و با اندیشه های زلال بیابان های تشنه سیراب می کند.اکنون که ماحوزویان ، میراث دار این ذخیره بر بها هستیم ، چه نیکوست که آن را شکوهمندتراز همیشه حفظ کنیم و با برنامه ریزی دقیق، نظام آن را بالنده تر کنیم. برای رسیدن به این هدف ، لازم است به گذشته پر بار حوزه نظر کنیم و عوامل رشد و ترقی آن را جستجو کنیم تا رمز پیشرفت و تکامل آینده را به دست آوریم.
مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت بحر کاظمی هم سخنانی را ایراد کرد: امام رضا (ع) می فرماید: علم را از کسی که نتوانسته آن را در زندگی خود استفاده کند فرا نگیرید. استاد باید خود آیینه ای شفاف از اوصاف گرانقدر اخلاق باشد. نمونه ای در تقوی و معنویت ، که هر گاه درس می گوید، گویا تفسیر درون می کند و گنجینه روحش را بر الفاظ روان می سازد. استاد حوزه بایدبیش از گفتار پند دهنده و آموزنده باشد. دیدن رفتار و حالاتش بیش از تدریس ، راهنما گردد.
وی افزود: این روحیه و شخصیت گوینده است که تاثیر اساسی را در جذب دل ها می گذارد. دل صادق و قلب نورانی ، که آراسته به طهارت درونی است، منشأ اثر می گردد.
درس هایی که در حوزه آموزش داده می شود ثمراتی دارد ، یکی نتایج درس، ظاهری است ، همان واحددرس های طلاب است و دیگری نتایج درس، پنهان است یعنی نتیجه ای که در اخلاق ، رفتارو پوشش طلبه ایجاد می شود.
وی خاطرنشان کرد : ما اساتید باید در وجود طلبه هایمان انگیزه را ایجاد کنیم ، استاد به عنوان یک الگو عمل می کند زمانیکه ما در این مکان مقدس علم و معنویت را به طلبه هایمان می آموزیم سعی کنیم مراقب گفتارو رفتار مان باشیم طلبه ها می توانند ذخیره دنیوی و اخروی را برای ما به ارمغان بیاورند .
خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت
معرفت مقدم
نشست با مربیان طرح جهادحوزوی
بسم الله الرحمن الرحیم
نشست بصیرت افزایی مربیان طرح بزرگ جهاد حوزوی با موضوع اوقات فراغت با حضور مؤسس مدرسه و مربیان طرح، در مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت برگزار گردید.
مؤسس مدرسه حجت الاسلام دیباجی بیان کرد: انسان از حسادت کردن با دیگران می گذرد تا جوان ها را به سمت دین هدایت کند ، ما هدفمان این نیست که جوان ها را به سمت خودمان جذب کنیم بلکه می خواهیم حجاب و آموزه ها ی دینی را به آنها بیاموزیم، ایشان خواسته ها و نظرات خود را این چنین بیان کردند :
در تمام کلاس هایی که برگزار می کنید ،
- فراگیران را با اخلاص به خدا دعوت کنید.
- در انجام کارهایتان نظم و ترتیب و پشتکار داشته باشید.
- سعی کنید حوزه را در ذهن و جان جوان ها زیبا جلوه دهید.
- در ارتباط هایی که با مردم دارید رعایت کنید اگر فرزند هستند به آنها چگونگی احترام به پدر و مادر را بیاموزید و اگر مخاطب شما والدین هستند ، علم فرزند پروری را به آنها بیاموزید.
- مطالعه و تلاش کنید تا در هر زمینه ای که می خواهید آموزش دهید ، استاد باشید.
- سعی کنید تمام سنین را پوشش دهید تا در این طرح بزرگ شرکت کنند و از این کلاس ها بهره مند شوند.
خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س)کلاردشت
معرفت مقدم
نشست دانش افزایی مهدویت
بسم الله الرحمن الرحیم
انسان هایی که به واجبات عمل کنند و محرمات را ترک کنند امام زمان (عج) را خواهنددید.
به گزارش خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا(س)کلاردشت نشست دانش افزایی مهدویت با حضور مدیر، اساتید ، معاونین و کادر برگزار گردید.
مسؤول مدرسه علمیه الزهرا (س)کلاردشت حجت الاسلام دیباجی بیان کردند : ولادت امام زمان این موضوع را به ما یادآور می کند که امام زمان (عج) سلاله فاطمه زهرا(س) است و امام زمان است که قرار است خداوند متعال فرجش را برساند و ایشان است که فرموده برای ظهور من دعا کنید و کسی در عالم غیر از خداوند توان ندارد که روز ظهورش را معین کند.
وی خاطر نشان کرد : توفیق تشویق نصیب ما شده ، ما متصدی بودیم و برای آقا امام زمان سربازی کرده ایم.
وی افزود: از مردی روایت شده که می گفت پیرمردی قفل ساز بود که با امام زمان صحبت می کرد، مدتی گذشت ، دیدم که خانمی مسن که قفلی در دست داشت به مغازه کلیدساز رفت بسیار تعجب کردم که چطور آقا امام زمان با عظمتی که دارد با این خانوم هم صحبت می کند، بعد دیدم که امام آن قفل را با قیمت زیادی از زن خرید ، آن زن بسیار تعجب کرد و گفت این پول زیادیست این قفل ارزش این همه پول را ندارد ولی امام پول را به زن داد و زن مسن بسیار خوشحال شد ، این داستان نشان می دهد که امام زمان کجاها می روند و چه کسانی را ملاقات می کنند .
حجت الاسلا م دیباجی در پایان گفت: هر کسی واجبات را انجام دهد و محرمات را ترک کند امام زمان را خواهد دید.
خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت
زهرا بحرکاظمی
هفته ی معلم
هفته ی معلم
هفته ی معلم
هفته ی معلم
بسم الله الرحمن الرحیم
علم نوری است که خداوند در قلب هر کسی که بخواهد قرار می دهد .
به گزارش خبر نگار مدرسه علمیه الزهرا (س) مراسم گرامیداشت هفته معلم با حضور مدیران و اساتید مدارس علمیه چالوس ، نوشهر و کلاردشت در سالن اجنماعات مدرسه علمیه کلاردشت برگزار گردید .
مدیریت محترم حوزه علمیه استان مازندران حاج آقا غفاری بیان کردند : علم ،نوری است که خداوند در قلب هر کس که بخواهد قرار می دهد و آن علمی نافع است که نورانیت را برای انسان ایجاد می کند و علمی که عرفان باشد اما نورانیت ایجاد نکند خوب نیست ، مثلا نور خورشید ،خودش مانع دیدن خورشید می شود. اگر انسانی در مقابل مومن تواضع و فروتنی نداشت آن علم برای او حجاب می شود.
وی افزود:العلم علمان، یک سری علومی هستند که ما را نسبت به آخرت آشنا می کنند به آن علم دین می گویند.
یک علم دیگری وجود دارد که به آن علم طبیعت می گویند ،مثل رام کردن اسب که خداوند می فرماید: من کل زمین آسمان را برای شما رام کردم تا شما از آن استفاده کنید. نمی توان حد ومرزبرای علم قرار داد و آن را تعریف کرد. کسی که عالم به زمان خودش باشد هجوم نمی کند به سمت شبهات می کشاند در اینجا منظور از زمان یعنی ،آنچه در اطراف ما می گذرد اعم از مسائل اجتماعی، سیاسی ،اعتقادی و ….
وی در ادامه افزود: جریان شناسی یعنی، یک نقشه راه هوش مندانه و هدف مند است که یک سری اتفاقاتی در این راه پیش می آید. علاوه بر جریان یک جرقه هم داریم که آن در 3 حالت اتفاق می افتد: 1. در حالت عادی 2. حالت خاص 3.گاهی مقدمه جریان بزرگ می شود. ضرورت دارد جریان و ریشه و ابزارها واهداف وروش های یک جریان را بشناسیم. تنها خواسته دشمن این است که ما به جریانات توجهی نداشته باشیم. اگر جریان شناسی نکنیم آسیب های متوجه ما می شوند از جمله آن آسیب ها این است که: نه تنها ناخواسته خود در جریان می غلتیم بلکه د یگران را نیز با خود می غلتانیم.
وی خاطر نشان کرد که: نظام جمهوری در مقابل جریان انقلاب اسلامی قرار دارد و دارای 5 مرحله بوده از جمله :1. انقلاب اسلامی 2.تشکیل نظام اسلامی 3.تشکیل دولت اسلامی 4.تشکیل جامعه اسلامی 5.تحقق تمدن اسلامی
که ما امروزه در مرحله تشکیل دولت اسلامی هستیم و هنوز دو مرحله دیگر باقی است.
امروزه حوزه های علمیه پا بر جا است،آن هم به خاطر خون شهدا و دشمن می خواهد این را از میان بردارد مثل ، اندلس که تمام مساجد این شهر را خراب کردند.
وی در آخر افزود: ما در قضیه برجام چیزی را به دست نیاوردیم در برجام 1 ،قرار بود به نتیجه ی برسیم اما نشد و در برجام2، آن ها می خواستند مجلس را تصاحب کنند اما مردم برجام 2 را کلید زدنند و اما برجام 3، باز خوانی وباز تعریفی در مجلس شورای اسلامی و خلاصه در برجام 4،برداشتن رهبری و،تحقق جامعه لیبرالی در کشور ایران مد نظرشان بود.
خبرنگار مدرسه علمیه الزهرا(س) کلاردشت
معرفت مقدم
تبریک ولادت امیرالمؤمنین علی (ع)
حجاب از منظر حضرت زهرا(س)
از منظر حضرت زهرا عليه السلام نزديک ترين حالات زن به خداوند متعال هنگامى است که خود را از ديد نامحرمان دور نمايد و در منزل خود به خانه دارى و تربيت فرزند و پذيرايى از همسر خود بپردازد. امام صادق عليه السلام به نقل از حضرت فاطمه (ع) دراين باره فرمود: «أَنَّ أَدْنَى مَا تَکُونُ مِنْ رَبِّهَا أَنْ تَلْزَمَ قَعْرَ بَيْتِهَا، نزديک ترين حالات يک زن به خداوند متعال زمانى است که به امور خانه دارى و تربيت فرزند مى پردازد.
آرى، يک زن مسلمان هرگز فرمان خداوند متعال را در مورد حفظ عفت و عصمت خود فراموش نمى کند و در طول زندگى حجاب خود را همانند گوهرى گرانبها پاسدارى مى کند. اين سخن معروف حضرت زهرا عليه السلام که ضامن پايدارى جوامع و مايه استحکام خانواده هاست، همواره بايد در معرض ديد بانوان مسلمان به ويژه دختران جوان باشد که فرمود:"خَيْرٌ لِلنِّسَاءِ أَنْ لَا يَرَيْنَ الرِّجَالَ وَ لَا يَرَاهُنَّ الرِّجَالُ؛ بهترين و نيکوترين عمل زنان آن است که بدون ضرورت مردان نامحرم را نبينند و مردان نامحرم نيز آنان را ننگرند.” خوشبختى و سعادت زن و جامعه بهترين و نيکوترين عمل زنان آن است که بدون ضرورت مردان نامحرم را نبينند و مردان نامحرم نيز آنان را ننگرند در همين جمله نهفته است که تا مى تواند از نامحرمان دورى کند و کمترين ارتباط را با آنان داشته باشد؛ امّا متأسفانه در عصر ما شياطين وسوسه گر و دشمنان اسلام تلاش مى کنند به هر وسيله و عنوانى زنان مسلمان را از هويت خود جدا کنند و به مجامع عمومى و معرض ديد نامحرمان بکشانند و به اين وسيله آنان را از اهداف اصلى خلقتشان بازدارند.
آن بانوي بسيار بزرگ جهان، با اين که حريم عفاف و حجاب را به طور کامل رعايت ميکرد، در عين حال، در بحرانيترين حوادث سياسي و اجتماعي، حضور و ظهور داشت.
روزي مرد نابينايي با کسب اجازه به محضر حضرت زهرا(س) آمد. حضرت از او فاصله گرفت و خود را پوشانيد، پيامبر اکرم(ص) که در آن جا حضور داشت از حضرت زهرا(س) پرسيد: «با اين که اين مرد نابيناست و تو را نميبيند، چرا خود را پوشاندي»؟ حضرت زهرا(س) در پاسخ فرمود: «اگر او مرا نميبيند، من که او را ميبينم، وانگهي او بو را استشمام ميکند». پيامبر(ص) به نشانه تأييد شيوه و گفتار حضرت زهرا(س) فرمود: ” أَشْهَدُ اَنَّکِ بَضْعَةٌ مِنّي؛ گواهي ميدهم که تو پاره تن من هستي.”
ولادت امام محمد تقی(ع)
شجاع شفیعی در مراسمی که به مناسبت ولادت باسعادت امام محمد تقی در تاریخ 29/1/95در مدرسه علمیه الزهرا(س) برگزار گردید گفت: امامان معصوم علیهم السلام جامع فضائل و مناقب و شایسته ترین انسان های عصر خود بوده اند و حقیقت جویان و سعادت طلبان عالم که وجدانی آگاه و عقلی پویا دارندبدون با مطالعه زندگی، رفتار و سیره ائمّه اطهارعلیهم السلام از عمق جان شیفته آنان می شوند و در موارد بسیاری مطالعه همین سیره و اخلاق، آنان را به سوی حق و حقیقت راهنمون می شود. دقیقاً قرآن کریم مهم ترین راز موفقیت رسول اکرم صلی الله علیه وآله وسلم را در همین زمینه می داند و می فرماید: اِنَّکَ لَعَلی خُلُقٍ عَظیم؛ ای رسول ما! تو یقیناً دارای اخلاق عظیم و برجسته ای هستی.
به همین مناسبت در این فرصت برای آشنایی بیشتر با پیشوای نهم علیه السلام فرازهائی زرّین از سیره تربیتی و ویژگی های اخلاقی آن بزرگوار را نقل می کنم: امام نهم علیه السلام در مقابل مصائب و گرفتاری های روزگار به شدّت شکیبا و بردبار بود. آن حضرت در مقابل حوادث سخت و پیشآمدهای ناگوار هیچ گاه برآشفته و مضطرب نمی شد بلکه با اتکال به خدای متعال به صبر و تحمّل روی می آورد. البته این در صورتی بود که به شخص حضرت مشکلات روی می آورد؛ اما در مورد اصول اسلامی و حدود الهی کاملاً در مقام دفاع برآمده و موضع گیری های اساسی و حساب شده داشت. مدارا با همسر ناشایست، بردباری در قبال ستم های حاکمان مستبد و صبر در ناملایمات فراوان زندگی همانند شهادت پدر، نمونه هایی از بردباری آن حضرت است. آن بزرگوار صبر بر مصائب را از بهترین صفات نیک مردان قلمداد کرده و می فرمود:اَلصَّبْرُ عَلَی المُصیبَةِ مُصیبَةٌ عَلَی الشَّامِتِ بِها؛ شکیبائی بر ناملایمات و مصائب، بر شماتت کنندگان مصیبت زده ناگوار است.
وی خاطرنشان کرد:امام جوادعلیه السلام تمام فضائل اخلاقی و کمالات انسانی را از اجداد طاهرین خود به ارث برده بود. یکی از خصلت های والائی که آن گرامی به تمام معنا حائز بود، شجاعت و صراحت لهجه در گفتارهای حق طلبانه بود.
روزی مأمون الرشید از گذرگاهی عبور می کرد، کودکانی که در کوچه بازی می کردند از مشاهده موکب سلطنتی مأمون ترسیده و پا به فرار گذاشتند. فقط یک کودک در جای خود ایستاده بود. مأمون به نزد کودک رسیده و از او پرسید: چرا تو مثل دیگر بچه ها فرار نکردی؟ و از سر راه ما کنار نرفتی؟ کودک با کمال شجاعت اظهار داشت: من گناهی مرتکب نشده ام تا به خاطر ترس از کیفر آن فرار کنم و راه هم که برای خلیفه تنگ نیست تا با کنار رفتنْ آن را بگشایم. تو از هر کجای راه دوست داری، بگذرمامون از صراحت لهجه کودک تعجب کرده بود، گفت: تو کیستی؟ کودک با افتخار تمام گفت: من، محمد بن علی بن موسی بن جعفر بن محمد بن علی بن حسین بن علی بن ابی طالب علیهم السلام هستم. مأمون پرسید: چقدر از علوم و دانش مطلع هستی؟ امام جوادعلیه السلام فرمود: علوم و گزارش های آسمانی از من بپرس! مأمون با او خدا حافظی کرده و رفت. او، یک باز شکاری داشت که در سفرها برای تفریح با آن به شکار می پرداخت. وقتی از امام نهم علیه السلام فاصله گرفت، پرنده شکاری را برای صید رها کرد و باز شکاری به سرعت در آسمان ها به پرواز در آمد و لحظاتی از افق دید خلیفه ناپدید شد. سپس بازگشت، در حالی که او ماهی کوچکی در منقار خود داشت که هنوز نمرده بود. مأمون از آن صید غیر عادی تعجب کرد. آن ماهی را در کف دست خود گرفته و به سوی شهر آمد. وقتی به همان محلّ بازی کودکان رسید، دوباره همه کودکان پراکنده شدند اما امام جوادعلیه السلام از جای خود حرکت نکرد. مأمون پرسید: ای محمد! در دست من چیست؟ فرمود: ای خلیفه! پدرم از پدرانش و آنان از رسول خداصلی الله علیه وآله وسلم و آن حضرت توسط جبرئیل از پروردگار عالمیان نقل کرده است که: خداوند متعال دریاهائی آفریده است که بخار آب از آن دریاها بلند شده و ماهیان ریز دریا را همراه خود به آسمان برده و ابرهای متراکمی را تشکیل می دهند. پادشاهان بازهای شکاری خود را به آسمان می فرستند و آنان، آن ماهی های ریز را شکار کرده و به نزد شاهان می آورند. پادشاهان آنها را به کف دست گرفته و تلاش می کنند تا سلاله نبوّت و جانشین پیامبرصلی الله علیه وآله وسلم را با آن بیازمایند،مأمون که از هوش سرشار، علم بی کران و منطق عقلانی و شجاعت آن سلاله نبوّت به شدّت متعجب شده بود، بی آنکه از ته دل راضی باشد، زبان به تحسین امام جوادعلیه السلام گشوده و گفت: راست گفتی و پدرانت و پروردگارت هم صادقانه سخن گفته اند. به راستی که تو فرزند امام رضاعلیه السلام هستی.
ایام البیض
ایام البیض ، روز هایی برای روسفیدی و سعادتمندی
ماه رجب، ماه ولايت واولياي الهي است .دراين ماه روزهاي 13و14و15که به آن «ايام البيض» مي گويند، داراي فضيلت بسيار وزمان استجابت دعاست.به طورکلي به روزهاي سيزدهم، چهاردهم و پانزدهم هر ماه قمري، ايام البيض (به معناي روزهاي سپيد ودرخشان) گفته مي شود .دراين ميان، بنا به روايات ، ايام البيض ماه هاي رجب، شعبان و رمضان داراي فضيلت بسيار وزمان استجابت دعاست. حال اگر دعا که خود عبادت است با عبادت اعتکاف که آن نيز با عبادت روزه مقرون است ، همراه شود، فرصتي ناب براي تزکيه وطهارت روح فراهم مي آيد؛ فرصتي که چه بسا مي تواند زمينه تحول و تولدی دیگر برای انسان فراهم کند.
اعمال ایام البیض:
شب و روز ايام البيض، ايام مناجات و راز ونياز با پروردگاربي نياز است. براي اين ايام اعمالي وارد شده است از جمله اين که درشب سيزدهم مستحب است دو رکعت نماز اقامه شود که در هر رکعت پس ازحمد ، سوره هاي يس ، تَبارَکَ المُلْکُ و توحيد خوانده مي شود. در شب چهاردهم نيز چهار رکعت يعني دو نماز دو رکعتي به همان کيفيّت و در شب پانزدهم هم شش رکعت با سه سلام به همان کيفيّت نقل شده است .دراين شب، علاوه برآن ، غسل، احيا وشب زنده داري و خواندن زيارت امام حسين (ع)نيز وارد شده است. از امام صادق (ع) روايت شده است که هر کس اين اعمال را انجام دهد ، همه گناهانش غیر از شرک آمرزیده شود.
اعمال روز سیزدهم :
روز سيزدهم رجب اولين روز از ايام البيض وسالروز ولادت مولاي متقيان امام علي (ع) است که ثواب بسيارى براى روزه اين روز و دو روز بعد ازآن وارد شده است و اگر کسى قصد انجام اعمال اُمّ داوود را داشته باشد،بايد اين سه روز را روزه بگیرد.
اعمال روز پانزدهم :
براي روز پانزدهم که روز سوم ايام البيض است، انجام چند عمل توصيه شده است:1- غسل 2- خواندن زيارت امام حسين (ع) چنان که از ابى بصير نقل شده است که گفت :از امام رضا (ع) پرسيدم که در چه ماهي امام حسين (ع)را زيارت کنيم؟ فرمودند: در نيمه رجب و نيمه شعبان.3- اقامه نماز سلمان ؛ به اين نحو که ده رکعت نماز گزارد؛ بعد از هر دو رکعت سلام دهد و در هر رکعت يک مرتبه سوره«حمد»،سه مرتبه سوره «توحيد»و سه مرتبه سوره «قل يا ايّها الکافرون» را بخواند و پس از هر سلام، دست ها را بلند کند ودعايي بخواندکه درمفاتيح آمده است .4- اقامه چهار رکعت نماز که دو تا دو رکعتي خوانده شود و بعد از سلام دست خود را بلند کند و بگويد: اَللّهُمَّ يا مُذِلَّ کُلِّ جَبّارٍ ؛ وَ يا مُعِزَّ الْمُؤْمِنينَ…که درمفاتيح الجنان آمده است و هر کس غمى دارد اگر اين دعا را بخواند خداوند او را از اندوه و غم نجات خواهد.
مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت